Әр лекция шамамен 2 сағаттық болса, көрсетілген 10 лек-
цияны 20 сағатта өткізуге болады. Дәріс жүргізуші мен оны
тыңдайтын студенттердің қызығу, түсіну
дәрежесіне қарай
факультатив түрде (міндетті емес) үй тапсырмасы немесе
үйірме сағаты түрінде жалғастыруға болады. Бұл курстың
мақсаты – Абайдай поэзия алыбының
жеке суреткерлігін та-
нытып қана қою емес, осы дәрістер арқылы жастарды ана
тілінің көркемдігі мен байлығына, әсемдік әлеміне баули түсу,
нәтижесінде
болашақ педагог, жазушы, ақын, журналист, ба-
спагер сияқты жас өркеннің қазақ тілінің өрісін кеңейтуге
табиғи заңдылықтарын сақтауға, мәдениетін көтеруге арнала-
тын алдағы жұмыстарына көмегін тигізеді деп үміттенеміз.
Абай-160. «Абай әлемі: рухани мұра мәселелері
және қазіргі кезең» атты республикалық
ғылыми-практикалық конференция материалдары
(26-27 мамыр, 2005). - Ақтөбе, 2005. - 3-6-б.
Абайдың шумақсыз өлеңдерінің синтаксисі .................309
Абай өлеңдеріндегі инверсия ..........................................320
Абай өлеңдеріндегі тасымал ................................................339
Өлең синтаксисіндегі ықшамдау (үнемдеу) тәсілдері .....343
Өлең жолдарындағы оқшау сөздер ...................................351
Ұйқас және өлең синтаксисі мен стилі .............................356
Қорытынды ..........................................................................376
Әдебиеттер тізімі ................................................................380
АБАЙ ЖӘНЕ ҚАЗАҚТЫҢ ҰЛТТЫҚ ӘДЕБИ ТІЛІ ...........383
Абай тілінің зерттелуі .......................................................384
Абай
шығармалары
мен
ХІХ
ғасырдағы
жазу
нұсқаларының тілін зерттеудің маңызы ......................406
Абай тіліндегі оқу-ағартуға қатысты сөздер ...........418
Абайдың прозалық шығармаларындағы күрделі ойдың
берілуі .................................................................................430
Абай
шығармаларындағы
кейбір
шылаулардың
қызметтері ..........................................................................448
Абай шығармаларындағы ыңғайластық жалғаулықтардың
көрінісі ................................................................................452
Абай
шығармаларында
-ар/-ер
жұрнақты тұлғаның
қолданылуы .......................................................................459
Абайдың қара сөздеріндегі
-мақ
аффиксті
тұлға
жайында .............................................................................474
Абайдың
прозалық
шығармаларындағы
кейбір
морфологиялық тұлғалардың сипаты ............................488
Абай тілінің көркемдігі ....................................................495
Абай және қазақ ұлтының әдеби тілі ......................506
Абайдың тіл тағылымы ...................................................517
Абай және поэзия тілі .....................................................531
Абай – ұлттық болмысымыздың тіні ..............................544
Абай және қазақ әдеби тілі ............................................553
Абайдың «Қара сөздері» – қымбат қазына .................562
Абай тілін танудың жаңа қырлары немесе мәтін
теориясы бойынша зерттеулер .......................................571