17
3.
Преуменьшение.
Третья стадия этноцентризма включает в себя признание того, что
культурные различия существуют, но одновременное преуменьшение их влияния на собственную жизнь
или их значимости для нее.
4.
Приятие.
На этой первой стадии этнорелятивистского развития культурные различия не только
признаются, но и вызывают уважение.
Уважение проявляется на двух уровнях: сначала на уровне различных поведенческих
манифестаций культурных различий, а затем на уровне культурных ценностей, которых
придерживаются представители разных культур.
5.
Адаптация.
На следующей стадии этнорелятивистского развития индивиды приспосабливаются
к
культурным различиям, которые они теперь признают, и начинают приобретать новые навыки для
того, чтобы установить отношения с представителями других культур и общаться с ними. Один из этих
навыков - эмпатия - способность ощущать эмоции и переживания другого человека, встав на его точку
зрения. Когда мы устанавливаем контакты с людьми из различных культур и
адаптируемся к этим
различиям, проявление эмпатии (в отличие от симпатии) означает, что мы не только понимаем ситуацию
этих людей когнитивно, но можем ощущать ее так, как будто она значит для нас то же самое, что и для
них. Второй навык относится к понятию плюрализма. Индивидуумы начинают постигать философию
плюрализма (множественности) применительно к
своему пониманию ценностей, идей и установок,
мысленно создавая множество культурных контекстов, которые
содержат их понятия о
множественности и различиях.
Плюрализм в этом смысле тесно связан с терминами бикультурность и многокультурность.
6.
Интеграция.
Последняя стадия этнорелятивизма предполагает включение плюрализма как
философии и осознанного понимания в способность оценивать культурные различия с точки зрения
контекста, в котором они проявляются. Различия оцениваются на
основании множественности и
контекста, а не с какой-то одиночной культурной позиции. Этот уровень интеграции может привести к
конструктивной маргинальности, при которой индивиды могут мысленно жить внутри границ
различных
культурных систем, адекватно включаясь в эти культурные системы и выходя из них в
соответствии с социальным контекстом.
Достарыңызбен бөлісу: