общегражданских качеств
, проявляющихся в их отношении
(эмоционально-волевой установке) к обществу, природе, труду,
результатам трудовой деятельности, другим людям и к самому себе.
Общепрофессиональные
качества
являются
результатом
разрешения
противоречия
между
членами
общества
как
потребителями с одной стороны, и, с другой – как производителями
продукции и услуг. Выступая в
качестве потребителей члены
общества
предъявляют
к
окружающим
их
людям
как
представителям профессиональных групп вполне конкретные
нравственные требования к результатам их труда. Однако, находясь
в условиях общественного разделения труда в определенных
профессиональных группах, сами заинтересованы в минимизации
собственных усилий в трудовой
деятельности и максимизации
доходов. Профессиональные кодексы чести, клятвы и присяги есть
ничто иное, как требования общества к представителям той или
иной
профессии.
Индивид,
социализируясь
в
конкретной
профессиональной группе как источнике
своего материального
благополучия, обязан подняться до понимания общественных
потребностей по отношению к себе. Содержанием учебно-
воспитательного
процесса
система
образования
должна
формировать
у
обучаемых
качества,
сочетающие
в
себе
ответственность перед обществом и уверенность в собственном
благополучии.
Наконец, в рамках общепрофессиональных
качеств мы
должны выделить
специальные
, которые представляют собой узкую
специализацию. Эта специализация касается общественного
Достарыңызбен бөлісу: