А. Н. Тесленко педагогика учебное пособие



Pdf көрінісі
бет201/300
Дата11.06.2023
өлшемі2,53 Mb.
#178642
түріУчебное пособие
1   ...   197   198   199   200   201   202   203   204   ...   300
Байланысты:
ГЛАВНАЯ removed

Воспитание как 
педагогическая система 
 


воспитательной системы плодотворна и нацелена на конечный 
результат.
Воспитательная система
– это упорядоченная целостная 
совокупность компонентов, взаимодействие и интеграция которых 
обуславливает наличие у учреждения образования или его 
структурного подразделения способности целенаправленно и 
эффективно содействовать развитию личности учащихся.
Характеризуя системы различной природы, ученые всегда 
обращают внимание на компонентный состав изучаемого объекта
ведь от набора компонентов, их свойств и связей зависят качества и 
параметры системного образования в целом. Воспитательная 
система школы имеет определенную структуру. Ее базовые 
элементы:
- цели (то есть совокупность идей, для реализации которых 
она создается);
- деятельность, обеспечивающая реализацию целей;

субъект 
деятельности, 
ее 
организующий, 
в 
ней 
участвующий;
- рождающиеся в деятельности и общении отношения, 
интегрирующие субъект в некую общность;
- среда системы, освоенная субъектом;
- управление, обеспечивающее интеграцию компонентов в 
целостную систему и развитие этой системы.
Таким образом, воспитательная система – это комплекс 
взаимодействующих компонентов, взаимосвязь и интеграция 
которых обусловливает формирование благоприятных условий для 
жизнедеятельности 
и 
развития 
субъектов 
целостного 
педагогического процесса. 
Выделим наиболее существенные и важные
компоненты
создания и актуализации воспитательной системы класса
к 
которым следует отнести:

индивидно-групповой
, представляющий собой сообщество 
детей и взрослых, объединенных совместной жизнедеятельностью в 
рамках учебного сообщества. Он имеет исключительную важность. 
Во-первых, именно члены сообщества (педагоги, учащиеся, 
родители), обладая субъектными полномочиями, решают, какую 
воспитательную систему создавать, как ее моделировать и строить, 
каким образом система должна функционировать и т.д. Во-вторых, 
основное предназначение воспитательной системы заключается в 


содействии 
развитию личности
каждого члена классной общности 
и 
формированию коллектива
в данном сообществе. 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   197   198   199   200   201   202   203   204   ...   300




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет