интериоризации все эти схемы
человеческой деятельности входят
"в плоть и кровь" человека,
становятся частью его "Я".
Интериоризация осуществляется в
ходе социализации и воспитания
личности, которая приводит к
принятию правил, по которым
живет данное сообщество людей.
преобразования в мире на основе
присвоения богатств материальной и
духовной культуры, проявляющиеся
в творчестве, волевых актах,
общении.
Процесс социализации, во-первых, – одно из условий
сохранения и развития социальной культуры; во-вторых, – способ
предупреждения и преодоления неизбежных конфликтов между
личностным
и
социальным:
чтобы
потребности
личности
удовлетворялись не во вред обществу, а интересы общества - не за
счет подавления прав и свобод личности. Социализация – не
пассивное усвоение «культурной программы». В процессе
социализации происходит преобразование социального опыта в
собственные установки, ценностные ориентации, социальные
навыки. Социализация – не односторонний процесс трансляции. Его
результат зависит от восприимчивости людей, их активного,
деятельного участия в жизни общества. Видимо, это и побуждает
педагогов воспользоваться термином «социализация» вместо
«воспитание». Однако, заметим еще раз, что при всей «похожести»
этих процессов терминологическую замену делать не следует.
Педагогику занимает социализация
человека на всех возрастных этапах
в двух аспектах. Во-первых, она
исследует сущность относительно социально -контролируемой ее
части - воспитания, определяет его принципы, содержание, формы
и методы, тенденции и перспективы. Во вторых, специальный
Достарыңызбен бөлісу: