Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки



Pdf көрінісі
бет42/138
Дата19.10.2023
өлшемі1,17 Mb.
#186718
түріРуководство
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   138
Байланысты:
Estestvoznanie Metodika 5 Rus

загадки. 
 
Зимой и летом 

одним цветом (
ель, елка
).
В белом сарафане
Стала на поляне.
Летели синицы,
Сели на косицы. (
береза
)
Весной зеленела,
летом загорела,
Осень в сад пришла, 
красный факел зажгла. (
рябина
)
Я из крошки
-
бочки вылез,


40 
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок 

Ничего, что плод мой мелок. (
дуб
)
У меня длинней иголки,
Чем у елки.
Очень прямо я расту
В высоту.
Если я не на опушке,
Ветки 

только на макушке. (
сосна)
Приглашает исследовать осенний лист с помощью лупы.
Ребята 
рассматривают строение листа, отмечают наличие черенка, жилки, 
определяю кромку листа.
Динамическая пауза «Листики».
Мы листики осенние,
На ветках мы сидим. (
присесть)
Дунул ветер 

полетели,
Мы летели, мы летели (
легкий бег по кругу
)
И на землю тихо сели. (
присесть
)
Ветер снова набежал
И листочки все поднял. (
легкий бег по
 
кругу
)
Закружились, полетели
И на землю тихо сели. (
присесть
)
Предлагает
 
дидактическую игру
 
«Узнай,чей лист
»
(задание в азбуке
-
тетради). 
Цель:
учить детей узнавать и называть растение по листу, находить 
его в природе. Сбор листьев, опавших с деревьев и кустарников. Педагог 
предлагает узнать, с какого дерева или кустарника лист, и найти 
доказательство (сходство) с неопавшими листьями, имеющими 
разнообразную форму.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   138




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет