84
Задачи:
1.
Познакомить детей с некоторыми свойствами воздуха и способами его
обнаружения.
2.
Развивать интерес к опытно
-
экспериментальной работе, умение
сравнивать, анализировать результаты наблюдений и делать выводы.
3.
Формировать элементарные естественно
-
научные знания, культуру и
гуманное отношение к природе.
Ожидаемый результат
:
воспроизводит
: объект неживой природы
–
воздух, как один из источников
жизни;
понимает:
значение воздуха для жизни;
применяет:
навыки экспериментальной деятельности.
Предварительная работа
: рассматривание иллюстраций, беседа по теме,
чтение художественной литературы, опыты и эксперименты, наблюдения,
организация прогулок
-
исследований.
Оборудование и материалы
: стакан с водой, трубочки, полиетиленовые
пакеты, листы бумаги, резиновые игрушки, свистульки, азбука
-
тетрадь,
цветные карандаши, интерактивное оборудование, музыкальный центр.
Словарная работа
: эксперимент.
Полиязычие
: ауа
–
воздух
–
air, эксперимент
–
experiment
, мөлдір
–
прозрачный
–
trans
parent.
Достарыңызбен бөлісу: 
