Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки



Pdf көрінісі
бет97/138
Дата19.10.2023
өлшемі1,17 Mb.
#186718
түріРуководство
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   138
Байланысты:
Estestvoznanie Metodika 5 Rus

№ 24
 
 
Образовательные области:
Познание, Социум.
Раздел:
Естествознание.
Тема:
Что такое полезные ископаемые?
Цель:
Формирование понятий об объектах неживой природы.
Задачи:
 
1.
Формировать первоначальные понятия о полезных ископаемых своей 
страны; закреплять знания о живой и неживой природе. 
2.
Развивать умение называть и различать полезные ископаемые. 
3.
Воспитывать ответственное отношение к окружающей среде. 
Ожидаемый результат: 
 
воспроизводит:
несколько полезных ископаемых края;
понимает:
значение полезных ископаемых в жизни человека; 
применяет:
навыки экспериментальной деятельности. 
Предварительная работа
: рассматривание иллюстраций, чтение 
художественных произведений, просмотр видеофильма (презентации), 
участие в дидактических играх, наблюдения, организация 
экспериментальной работы.
Оборудование и материалы
: физическая карта Казахстана, схематический 
символ цветка лотоса, расположенный на ковре; карточки с изображениями 
различных полезных ископаемых, образцы глины, песка, угля, железной 
руды, и др.; азбука
-
тетрадь, цветные карандаши.
Словарная
 
работа
: полезные ископаемые.
Полиязычие
: пайдалы қазбалар

полезные ископаемые 

useful minerals, 
көмір 

уголь 

coal
, темір 

железо 

iron
, боксит 

боксит 

bauxite. 
Ход ОУД
 
1.Организационный этап.
 
Педагог создает положительный эмоциональный настрой, приглашает встать 
в круг радости. Встают в круг, берутся за руки, улыбаются друг другу, 
проговаривают громко: Мы вместе.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   138




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет