310
Глава 22. НЕВРОЗЫ (F40.0)
личности отчасти объясняет продолжительность течения и трудности лечения не-
врозов.
Происхождение и оформление клинической картины неврозов в значитель-
ной степени определяют
преморбидные
особенности личности. Так, невротические
расстройства чаще возникают у лиц с акцентуациями характера и расстройствами
личности. Уязвимость первых и нарушенная адаптация вторых ослабляют их со-
противление жизненным трудностям. Чем больше под влиянием неправильно-
го воспитания меняется природный темперамент, тем тяжелее протекает невроз
у больных детей. Эмоциональная чувствительность и выраженное чувство «Я»
у больных неврозом проявляются в повышенной потребности в эмоциональном
контакте, признании, любви и привязанности со стороны близких и в чувстви-
тельности к оттенкам их отношения.
Для развития невроза имеет значение и
возрастной фактор.
Средний возраст
начала заболевания у детей 6 лет. Начало невроза в старшем дошкольном возрас-
те объясняется значительной эмоциональностью детей и интенсивным развитием
мышления. Именно в этот период больше всего распространены возрастные стра-
хи. В то же время возрастает интерес к общению со сверстниками. Появляется
потребность в ролевой идентификации с родителем того же пола при сохранении
чувства любви к родителю другого пола. Возникновение у ребенка препятствий на
пути удовлетворения этих потребностей, отсутствие чувства безопасности и уве-
ренности в себе, так же как болезненно переживаемый опыт неудач в жизни, при-
водят к неразрешимому эмоциональному стрессу, а в дальнейшем к невротическо-
му расстройству. По сравнению с дошкольным возрастом, когда неврозы возника-
ют в
2
/
3
случаев, школьники заболевают реже — не более чем в
1
/
3
.
Социальные факторы
В происхождении неврозов ведущую роль играют супружеские и семейные
конфликты (80 % пациентов).
В детском возрасте внутриличностные конфликты нестойкие и рудиментар-
ные, поэтому для формирования неврозов большое значение имеют межличност-
ные конфликты в семье — дисфункция семейного контекста (Эйдемиллер Э. Г.,
Юстицкис В., 1999).
Родители заболевших детей (особенно матери) чаще, чем родители детей
в норме, являются более невротизированными, раздражительными, возбудимы-
ми, беспокойными, тревожными, утомляемыми, неуверенными, нерешительными
и депрессивными. У них чаще имеются психосоматические расстройства. Они пе-
реживают значительное число конфликтов (с семьей, по отношению к себе, про-
шлому, страхи и чувства вины).
У детей, страдающих неврозами, обнаруживается недостаточное психологи-
ческое влияние отца в противовес преобладающему влиянию матери. Бабушки
по линии матери характерологически более отягощены в сравнении с дедушками.
Самыми важными из факторов этого ряда считаются трудности в родитель-
ской семье (развод, внебрачное рождение, воспитание приемными родителями).
Предрасполагают к заболеванию неврозом материнская депривация (16—27 %),
неправильное воспитание (избалованность, чрезмерная опека или необычная
строгость), несоответствующее половое воспитание (пуризм, распущенность).
Из
социально-психологических
факторов заслуживают внимания наличие един-
ственного ребенка в семье или эмоциональная изоляция одного из детей, если
их несколько, недостаточная психологическая совместимость родителей и де-
тей; семейные конфликты. Другие семейные трудности: одностороннее преобла-
дание (доминирование) одного из взрослых (как правило, матери или бабушки
|