132
Осының бәрі қанша көп білім болса да, көп еңбекпен табылса да,
не әкесін не өзін қорлық
-
зорлықтан арашалауға
бір тиындай
да
пайдасы болмады
(Ж. Аймауытов).
Бірінші
сөйлемдегі
бір тиын
айтылған сөздің әсерін күшейтумен
бірге, айтушының бір жағынан ақталып, екінші жағынан күйініп,
ызаланып тұрған
кездегі эмоциясын да жеткізіп тұр. Екінші сөйлемдегі
бір тиындай да
қолданысы айтылған
сөздің әсерлі шығуына ықпал
етіп қана қоймай, айтушының
ішіндегі ащы өкініштен, күйіктен де
хабар беріп тұр. Үшінші сөйлемдегі
бір тиын бермеймін
тіркесі де
айтылған ойдың әсерін арттырумен бірге айтушының ерегесіп, ызала
-
нып айтылған сөздерінің реңктерін күшейту үшін қолданылып тұр.
Келтірілген сөйлемдердегі
бір тиын
алашағы жоқ,
бір
тиындай
пайдасы болмады, бір тиын бермеймін
тілдік бірліктерінің қолданысы
мағыналық
жағынан
түк алашағы жоқ, түк пайдасы болмады, түк
бермеймін
қолданыстарымен синонимдес.
Төменде келтірілген мысалдағы
мыңыншы рет ақталып, жүз рет
айттым
тіркестері айтушының эмоциясының күштілігін білдіру үшін
автор тарапынан өте асырып айтылып тұр. Бұлай айтудағы мақсат
сөздің әсерін күшейту, әсірелеу.
«Арашаламадың көкемді. Қарақан басыңды ғана қорғадың»,
–
дейді. Бүкіл өкпесі сол. «Оу, мен тұрмақ көкеңді арашалауға Апанас
-
тың күші жетпеді емес пе?»
–
дейді бұл
Достарыңызбен бөлісу: