Цифровая дидактика indd


 Принцип включенного оценивания



Pdf көрінісі
бет30/264
Дата28.11.2023
өлшемі3,99 Mb.
#193967
түріУчебное пособие
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   264
Байланысты:
Сагалиева Дидактика

11. Принцип включенного оценивания 
требует непрерывное оцени-
вание успешности учащегося на протяжении всего учебного процесса. 
Цифровые технологии обеспечивают мгновенную обратную связь, 
непрерывно передавая педагогу необходимые данные о результатах 
выполнения задания. Благодаря этому преподаватель делает выводы о 
сильных и слабых сторонах студента, позволяя прямо в процессе обу-
чения корректировать сценарии развития и ближайшие учебные цели. 
Таким образом, цифровые технологии обеспечивают объективность и 
прозрачность окончательной оценки выполнения того или иного зада-
ния.
Цифровые технологии обеспечивают мгновенную обратную связь, 
сообщая обучающемуся, педагогу (в ряде случаев и другим заинтере-
сованным субъектам) о ходе и результатах выполнения задания, силь-
ных и слабых сторонах, наличии пробелов в предыдущем материале, 
выдавая персонализованные рекомендации по устранению выявлен-
ных проблем, постановке и корректировке ближайших целей учебной 
работы и сценариев дальнейшего развития.
Контрольные вопросы 
1. Для чего необходимо знать о дидактических закономерностях и 
принципах ?
2. Чем обусловлена специфика дидактических закономерностей? 
3. Какую роль играет знание особенностей дидактических законо-
мерностей и принципов в развитии цифровой дидактики?
4. Чем отличаются дидактические закономерности современного 
периода от традиционных дидактических закономерностей?
5. Какое значение имеет определение сущности дидактических за-
кономерностей в формулировании принципов цифровой дидак-
тики?


61
4 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ 
В ЦИФРОВОЙ ДИДАКТИКЕ
4.1 Цифровое обучение
Цифровое обучение берёт из этого очень слабо познанного неверо-
ятного богатства только его интеллектуальную составляющую, кото-
рая опосредованно воздействует и на некоторые другие составляющие 
этого единства.
Использование термина 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   264




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет