Дейл Шнук. Оқыту теориясы indd


Модельдщ бедел1 мен К¥зь1реттш1г1



Pdf көрінісі
бет152/288
Дата17.04.2024
өлшемі18,62 Mb.
#200976
1   ...   148   149   150   151   152   153   154   155   ...   288
Байланысты:
Дейл Шунт

Модельдщ бедел1 мен К¥зь1реттш1г1
Мшез-кулык модельдерi тигiзетiн эсерi мен пайдасына карай эртYрлi болып келедi. 
Коршаган ортага сай келетш эрекеттер аса тимда емес эрекеттерге караганда назарды 
кебiрек аударады. Адамдардын модельге суйенетш себебi - олар осындай жагдай ез- 
дерш н де басынан етyi мумкш деп ойлайды жэне жетютлкке жету Yшiн кажет болуы 
мумкш эрекеттердi Yйренгiлерi келедi. Балалардын мyFалiмдерге уксагысы келетш се- 
беб£ - олар тура осындай дагдылар мен эрекеттерд iске асыруымыз керек деп ойлайды. 
Доннетта жаттыктырушысынын эрекеттерiн кайталайды, себебi онын жаттыктырушы- 
сы - теннис ойынынын шеберi жэне езшщ де жаксы ойын керсетyi керекппн бiледi. 
Бiрнеше модель болган жагдайда адамдар олардын iшiндегi ен кузыретпсш тандап алады.
158


Э л еум еттж таным теориясы
Модельдщ к у зы р етп л тн оньщ аткарган эрекеттершщ нэтижесi (жетiст'iк, сэтиз- 
дiк) мен кузыреттш кп бiлдiретiн касиеттерден байкауга болады. Мундай касиеттер- 
дщ 6ipi - бедел. Беделге ие Y n r ^ p , беделi eздерiнен темен Yлгiлерге Караганда, бас- 
калардын назарын кебiрек аударады. Кепке белгiсiз адамга Караганда, танымал адам- 
дардын дэрiсiне адамдар кебiрек барады. Кеп жагдайда мэртебес жогары модельдер 
ездерiнiн кузыреттшгше CYЙене отырып, осындай дэрежеге жетедi. Тура осылай эре- 
кет еткен жагдайда ездерш де осындай жетютштер кутш тур деп есептейтiн бакылау- 
шылар Yшiн мундай Yлгiлер эрекеттерiнiн функционалдык кундылыгы аса жогары.
Балалардын кеп ш ш п Yшiн олардын ата-аналары мен муFалiмдерi жогары мэрте- 
беге ие модель кызметш аткарады. Кеп жагдайда ересектердщ балаларга эсер ету ден- 
ге й жалпылама берiледi. МуFалiмдер балалардын акыл-ойын дамытуда айрыкша Yлгi 
бола алганымен, олардын эсерi элеуметтiк мiнез-кулык, б ш м алу, киiм кию, езiн ус- 
тау мэнерi сиякты мэселелермен гана шектелiп калады. Модельдердiн каж етт бiлiмi 
жок салага атсалысуы, айталык, атакты артистер жарнамалаган киiм немесе тауарды 
жасеспiрiмдердiн тандауы модельдердiн беделiн темендетедi (Schunk & Miller, 2002). 
Бала дамыган сайын модельдердiн эсерi арта тускешмен, жас балалар ересектердiн 
ыкпалына кебiрек икемделедi (4.3-косымша).
4.3-К;ОСЫМША


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   148   149   150   151   152   153   154   155   ...   288




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет