150
см, объясняет участникам сеанса, что он своим внушением остановит грузик
и сразу же начинает думать об его остановке. Эту мысль целесообразно оз-
вучивать словами “оста-новись” или “стой”. Остановив таким образом гру-
зик, заверяет пациентов, что сейчас он будет думать о движении грузика и
он
начнет качаться, как маятник, затем при помощи мысли, снова останав-
ливает его. Можно такую демонстрацию продолжить, заставляя шарик со-
вершать круговые движения по часовой и против часовой стрелки. Затем
вновь движение шарика останавливается по команде “стой”. При выполне-
нии каждого такого действия необходимо
убеждать перцепиентов, что это
происходит в результате внушения. Подобные приемы усиливают способ-
ность людей к восприятию внушающих воздействий.
Внушающее воздействие подразделяется на прямое и косвенное, а
также на целенаправленное (преднамеренное) и непреднамеренное.
Прямое вербальное внушение
достигается
путем непосредственного
воздействия речи, в которой заложено определенное смысловое содержание,
оказывающее влияние на функционирование высшей нервной системы. Та-
кое внушение может осуществляться в императивной и мотивированной
формах.
Императивное
внушение
представляет собой повелительное, немного-
словное изложение формулы воздействия, выраженной в виде приказа, на-
пример: “Расслабиться”, “Отдыхать”, “Спать” и т. п.
Мотивированное внушение
более сложное, предполагающее логически
обоснованные разъяснения, направленные на изменение отношений индиви-
да к своему психическому состоянию, к другому человеку, к своей деятель-
ности, к той или иной привычке и др. Содержание такой формулы не долж-
но противоречить моральным установкам пациента, в противном случае оно
не будет реализовано даже в гипнотическом сне. Формула убеждения стро-
ится на системе логических доводов и последовательно развертываемых до-
казательств.
Например, при проведении беседы важно за счет убеждений
создать в коре мозга индивида новую систему отношений, которая будет ог-
раничивать проявление уже сформированных неблагоприятных динамиче-
ских структур (суждений, умений, привычек) и в то же время способство-
вать образованию новых жизненных установок, правильно ориентирующих
его в данной сфере. Это может быть вербализовано следующим образом:
– Пережитое вами событие уже отошло в далекое прошлое и больше
вас не волнует... Вы относитесь к нему вполне спокойно...
– Ваша жизнь теперь идет вполне нормально...
– Самочувствие хорошее..., ночной сон крепкий и спокойный...
– Все ваши прошлые, тяжелые переживания уже забыты, а при случай-
ном воспоминании о них вы относитесь к ним уже спокойно и т. п.
151
Формула внушения должна быть выражена в
простых и понятных
словах, по своему содержанию и характеру отвечающих индивидуальным
особенностям человека, уровню его интеллектуального развития и отражать
беспокоящие его синдромы. Эффективность словесного внушения определя-
ется также силой и выразительностью речи, интонацией голоса, применени-
ем соответствующих жестов, специфических поз и мимики. Проводя сеанс
внушения, психолог должен произносить слова авторитетно, твердо, уве-
ренно и спокойно, повторяя несколько раз формулу внушения через опреде-
ленные
промежутки времени так, чтобы создаваемые ей условно-
рефлекторные связи в достаточной степени упрочились.
Информационная дозиметрия должна обеспечивать индивиду качест-
венную и количественную информацию с учетом предполагаемой динамики
психотерапевтического процесса и резервов его психологической защиты.
Она может предусматривать как немедленную, так и отсроченную реализа-
цию внушения. В последнем случае предусматривается точный срок или оп-
ределенные условия его осуществления.
Устранение беспокоящего синдрома в большинстве случаев требует
проведения 10–15 сеансов внушения таким образом,
чтобы каждое после-
дующее воздействие на психику индивида не противоречило бы предыду-
щим и подкрепляло бы их.
Достарыңызбен бөлісу: