Педагогика, ОҚыту әдістемесі



Pdf көрінісі
бет20/38
Дата19.04.2023
өлшемі287 Kb.
#174915
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   38
Байланысты:
тест методика

кумулятивтік 

Нақты іс-қимылдар арқылы дамитын және әрекеттерді қалай орындау керектігі 
туралы білімді сақтайтын жадының түрі. Ж: 
рәсімдік

Нәтижеге қол жеткізуге мұғалім мен оқушының жұмсаған күшінің шығыны мен 
қолданылған тәсілдерінің тиімділігін анықтайтын педагогикалық инновацияның 
критерийі: Ж:
оптималдық 

Озық тәжірибенің ең жоғарғы деңгейі:
жаңашылдық 

Ойын – тәрбиенің қай бөлігінің негізгі құралы 
Ж: ақыл-ой 

Оқу бағдарламасы бойынша теориялық және практикалық білімдерді тұтас бір жүйе 
негізінде қалыптастыруды талап ететін оқытудың принципі 
Ж: оқу 
материалдарының жоғары идеялық және ғылыми деңгейде болып баяндаруы

Оқу бағдарламасы, пәндік мазмұн қамтылатын жоспар Ж: 
ұзақ мерзімді жоспар

Оқу бағдарламасының белгілі бір бөлімінде, оқу тәрбие үдерісінің сабақ жүйесінде 
білім жетілдіруді анықтаудың ең қолайлы тәсілі Ж:

Оқу дегеніміз. Ж: 
танымдық аумақтың қалыптасуы

Оқу пәндерінің тізімін көрсететін және оларды оқу жылына, аптаға есептеп , 
жылдық сағат санын анықтайтын құжат. 
Ж: оқу жоспары

Оқу пәні бойынша білім, білік, дағды мазмұндарын ашатын нормативті құжат.
 Ж: 
оқу бағдарламасы

Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты 75% есте сақтауына 
көмектесетін тәсілді көрсетіңіз. Ж: 
тәжірибе жасау

Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты 30% есте сақтауына 
көмектесетін тәсілді көрсетіңіз. Ж: 
көрсетілім

Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты есте сақтауы үшін ең 
тиімдісін көрсетіңіз. 90% есте сақталады. Ж:
өзгелерді оқыту

Оқу сабақтарының стандартсыз формалары 
Ж: сабақ-конференция, панорама-


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   38




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет