Ж: сабақты зерттеу
•
Іс – әрекет компоненттерінің сыртқы және ішкі қатынасы.
Ж: жүйелі сипатта
болуы
•
Эвристикалық оқыту – бұл оқытудың... Ж:
түрі
•
Эпизодтық жадыға не кіреді?
Ж: сезім мүшелерінен келетін ақпараттар кіреді
•
Этикалық ақпаратқа негізделген
қоғамдық тәжірибелер,
осы тәжірибелердің өн
бойынан және тәжірибелік іс-әрекеттер арқылы жеке тұлға және мінсіз қоғам үшін
игілік ұғымы өзінің тәжірибелік бейне сипатын табады.
Ж: Кэр мен Кэммис
•
Эстетикалық білімнің негізін қалыптастырады. Ж:
оқу пәндері
•
Эстетикалық тәрбиенің міндеттері. Ж:
оқушылардың әсемдікті тануға
орайласқан санасын, қасиетін, бағалау, эстетикалық қатынастарын ашу.
•
Этикалық.
Ж: оқушылардың бойындағы белгілі қасиеттерді тәрбиелеу
жоспарлы түрде өткізіледі
•
Эстетикалық ұғым, пайымдау тәрбиенің қай саласы. Ж:
эстетикалық
•
Этикалық тақырыптағы әңгіменің
нәтижесі
. Ж: қызықты, нәтижелі, түсінікті
болуы, адамгершілік ой-пікірлер мен мысалдардың, жағдайлардың болуымен
сипатталады
