Педагогика


как назвать то, чем мы собираемся



Pdf көрінісі
бет145/661
Дата08.02.2022
өлшемі2,13 Mb.
#122788
түріУчебник
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   661
Байланысты:
Педагогика под ред. Пидкасистого П.И

как назвать то, чем мы собираемся 
заниматься? 
Нужно так обозначить тему, чтобы в ней нашло отражение движение от старого к новому, 
т.е., с одной стороны, было понятно, с какими более широкими категориями и проблемами тема 
соотносится, а с другой 

какой новый познавательный и практический материал предполагается 
освоить. 
Обосновать 
актуальность 
исследования 

значит объяснить, 
почему данную проблему нужно в 
настоящее время изучать. 
Нужно различать практическую и научную актуальность. Начинать 
исследование имеет смысл лишь в том случае, если они совпадают. Может случиться так, что в науке 
вопрос решен, но по тем или иным причинам полученные наукой знания не дошли до практики. Это 
значит, что к уже имеющимся научным трудам не стоит добавлять еще один. Лучше сосредоточить 
усилия не на исследовании того же самого, а на доведении уже состоявшегося научного решения 
проблемы до практического применения. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   141   142   143   144   145   146   147   148   ...   661




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет