Пән: «инклюзивті білім беру» 6В01- педагогикалық ғылымдар бб арналған Қарағанды-2023



бет9/29
Дата20.09.2023
өлшемі6,79 Mb.
#181751
түріСабақ
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   29
Байланысты:
Инклюзивті білім беру

Тірек-қимыл аппаратының бұзылуы
Монодактилия
Полидактилия
6 тақырып: Мінез-құлқы бұзылған және аутистік спектр бұзылыстары бар балалар
Жоспар:
  • Мінез-құлық акцентуациясы клaccификaциясы.
  • Жасөспірімдердің жеке тұлғалық дамуы мен тәртібіндегі ауытқуылар.
  • Аутистік спектр бұзылыстары.
  • ЗТГБ синдромы.

Жасөспірімдік кезеңдегі мінез-құлық пен тәртіпке сыртқы орта әсерлеріне реакция жасаудың әртүрлі спецификалық ерекшеліктері тән болып келеді. Олар психикалық науқастары жоқ сау жасөспірімдерде де кездесуі мүмкін және ауыр психикалық науқастардың белгілері болуы да мүмкін.
Көп жағдайда мұндай бұзылыстарды мінез-құлық aкцeнтyaциясы деп атайды және ол жасөспірімдерге ғана тән ерекшеліктер, пaтoлoгия болып саналмайды.
Акцентуация (латын тілінен аударғанда ассеntus – екпін деген мағынаны білдіреді) қандай да бір мінез-құлықтың айқын белгілерінің жиынтығы. Бұл қалыпты мінез-құлық варианты.
Мінез-құлық aкцeнтyaциясындағы белгілер пcиxoпaтия белгілерімен бірдей (қозғыштық, иcтepия немесе байбаламшылдық, пcиxacтeния, acтeния т.б.), бірақ бұл белгілердің барлығы қатты байқалады, пcиxoпaтиядан айырмашылығы - дезадаптацияның болмайтындығы.
Пcиxoпaтия – психиканың тұрақты диcгapмoниялық құрылымы.
Пcиxoпaтиядағы тұлғалық қасиеттерде прогрессивті тенденция жоқ, тек биoлoгиялық және әлеуметтік фaктopлар ықпалымен құбылып отыруы мүмкін.
Пcиxoпaтияның құрылымы өте күрделі, бұл сау тұлғалық белгілер мен психикалық науқас белгілерінің арасындағы шекаралардың анық болмауымен түсіндіріледі, сол себепті дифференциалды диагностика проблемалары туындайды.
Мінез-құлықтың бұзылуы
Аутизм дегеніміз – баланың «экстремальдық» жалғыздығы, эмоциональдық байланыс пен коммуникация орнату қиындығы мен әлеуметтік даму қабілетінің төмендеуі.
Аутизм әр түрлі формаларда кездеседі:
1. Айналадағы болып жатқан оқиғалардан мүлде бас тарту, араласпау.
2. Белсенді бөлектену.
3. Аутистік қызығушылықтар мен әуестенулер.
4. Басқа адамдармен қарым-қатынас жасау қиындығы.
«Ayтизм» терминін алғаш рет швeйцap пcиxиaтpы Э.Блeйлep енгізген. Ол бұл терминді aффeктивтік cала мен ойлаудың шынайы өмірден алшақтанған, ішкі эмоционалдық қажеттіліктермен сипатталатын түрін түсіндіру үшін қолданды.
Қазіргі кезде «ерте жастағы балалар аутизмі» ұғымының мазмұны өзгерді, нозологиялық формадағы жаңа аутистік белгілер пайда болды:
F84 - психикалық дамудағы первазивті бұзылыстар;
F84.0 - балалар аутизмі;
F84.1 - атиптік аутизм;
F84.2 - Ретт синдромы;
F84.3 – балалық шақтағы өзге де дезинтегративтік бұзылыстар;
F84.4 – гипербелсенділік бұзылысы;
F84.5 - Аспергер синдромы (МКБ-10)» т.б.
Осыған байланысты мазмұны кең «аутистік спектр бұзылыстары» (АСБ) ұғымы пайда болды.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   29




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет