Персоналом
ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ И ЕГО РОЛЬ
жүктеу/скачать 1,62 Mb. Pdf көрінісі
|
Управление персоналом (для бакалавров) by Фёдорова Н.В., Минченкова О.Ю. (z-lib.org)
| 3.2. ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ И ЕГО РОЛЬ
В УПРАВЛЕНИИ ОРГАНИЗАЦИЕЙ Организационное поведение — образ действий, обязательный для всех работников организации, подчиненный установленному внут/ реннему порядку и правилам. Организационное поведение позволяет руководителям лучше понять природу человека, управлять его поведением в организации и определять, как поведение влияет на результаты работы. Организационное поведение — это область исследований, при которых используют теорию, методы, принципы и модели различ/ ных дисциплин с целью изучения индивидуальных представлений, ценностей и познавательных способностей и действий при индивиду/
140 альной работе и работе в группах, а также в рамках организации. Вза/ имосвязь переменных, влияющих на поведение, приведена на рис. 3.1.
Модель анализа переменных по исследованию организационного поведения Данная модель многофакторная, и зависимость переменных, ото/ браженных в этой модели, не носит прямого характера. Междисциплинарный взгляд на организационное поведение может быть представлен с различных позиций: 1) как метод изучения, т.е. организационное поведение рассмат/ ривается как функционирование на индивидуальном, групповом и организационном уровне. Следовательно, изучая организационное поведение, необходимо определить, на каком уровне — индивидуаль/ ном, групповом и (или) организационном — оно будет рассматривать/ ся и взаимодействовать; 2) как мультидисциплина, так как организационное поведение используют теорию, методы, принципы и модели, заимствованные из различных дисциплин. Изучая организационное поведение, нельзя опираться на четко разработанную теоретическую основу. Это область,
141 в которой только в настоящее время начался процесс формирования и развития теоретических основ; 3) как способ ориентации на личность, т.е. организационное пове/ дение имеет четкую ориентацию на личности и их отношения, воспри/ имчивость, способность к обучению, чувства, цели работников и пр., т.е. на то, что представляет наибольший интерес для организации; 4) как способ повышения результативности организации, т.е. с помощью организационного поведения руководители должны знать ответ на вопросы: как определить результативность работника, группы, организации; почему бывает низкая и высокая результатив/ ность; каким образом ее повысить? жүктеу/скачать 1,62 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|