Пiкiр жазғандар: E. Омар – профессор, педагогика ғылымдарының докторы Ш. Оразов


Бiлiмдену (образование) – оқу үдерiсiнде игерiлетiн бiлiм- дер, ептiлiктер, ойлау тәсiлдерiнің жүйесi. Бiлiм



Pdf көрінісі
бет82/300
Дата09.09.2024
өлшемі2,01 Mb.
#203984
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   300
Байланысты:
Bastauysh mektep pedagogikasy Babaev

Бiлiмдену
(образование) – оқу үдерiсiнде игерiлетiн бiлiм-
дер, ептiлiктер, ойлау тәсiлдерiнің жүйесi.
Бiлiм 
(знание) – пәннің теориялық тұрғыдан игерiлгенiн 
танытушы идеялар жиынтығы. Қоршаған дүниенің, жалпы 
болмыстың бала санасында түсiнiктер (понятия), сұлба, нақты 
бейнелер күйiнде өрнектелуi (отражение).
Ептiлiк
(умение) – игерiлген бiлiмдi тұрмыстық тәжiрибеде 
қолдана бiлу тәсiлдерi мен әрекеттерiнің көрсеткiшi.
Дағды
(навык) – орындалуы аса жоғары дәрежеде жетiле 
бекiген ептiлiк. 
Мақсат
(цель) – оқуға, бiлiм игеруге байланысты: 1) жүйелi 
оқудың күнi iлгерi санада пайымдалған нәтижесi; 2) оқу соңында 
күтiлетiн болашақ.
Мазмұн 
(содержание) – оқуға, бiлiм меңгеруге байланысты: 
оқу барысында шәкiрт тарапынан игерiлетiн ғылыми бiлiмдер, 
ептiлiктер мен дағдылар, ойлау және iс-әрекет тәсiлдерiнің 
тиянақты жүйесi.
Ұйымдастыру
(организация) – дидактикалық үдерiстер: 
белгiлi өлшем-шектерге орай ретке келтiру, оқуда көзделген 
мақсатты тиiмдi iске асыруға қажет формаға келтiру.
Форма
– оқу үдерiсiнің болмыс тәсiлi (способ существова-
ния), оқудың iштей мәнi, логикасы мен мазмұнының сырттай 


114
көрiнiсi. Оқу формасы ең алдымен сыныптағы бала санымен, 
оқу уақыты, орыны және iске асу ретiмен байланысты.
Әдiс
(метод) – оқу мақсаты мен мiндеттерiнің орындалу 
(iске асу) жолы.
Құрал-жабдық, шаралар 
(средство) – оқу үдерiсiнiң заттай 
қолдауы. Құрал-жабдықтар тобына кiретiндер: педагог дауысы, 
шеберлiгi, оқулықтар, сынып құралдары және т.б.
Нәтиже
(результат) – оқу үдерiсiнің салдары, соңғы өнiмi, 
көзделген мақсаттың орындалу дәрежесi.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   300




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет