ФО Взаимооценивание (комментарии учащихся). Самооценивание. Наблюдение учителя.
Данный вид работы направлен на развитие коммуникативных навыков «чтение» (внимательность чтения), «письмо», а также на «соблюдение речевых норм».
Само- и взаимооценивание учащимися осуществляется при заслушивании ответов групп (все ли знаки препинания расставлены, правильно ли подобрана схема самими учащимися и другой группой).
Кроме того, это задание способствует развитию творческих навыков (при составлении предложения).
К а)Просмотр видео «Чудеса Казахстана»
В) Чтение текста учебника упр.468 А
-Как данное видео и текст связаны с темой нашего урока?
Г Составить рекламный текст об отдыхе в Казахстане.
Домашнее задание (предоставляется учащимся на выбор)
1. Упражнение 462 (расставить знаки препинания в предложениях с прямой речью).
2. Эссе «Мои каникулы с пользой».
3. Подготовьте презентацию об отдыхе в Казахстане.
| |
Карточки с заданием
Лист взаимо
оценивания
Учебник «Русский язык» 5 класс – З.К. Сабитова, с. 182
Карточки с заданием
Видео «Чудеса Казахстана» https://www.youtube.com/
|
Конец урока
3 м
|
Рефлексия «Дорожка успеха»
Для проверки степени усвоения материала урока учащимися, выявления возможных затруднений.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
