«Тәй- тәй» топтарындағы жұмысты ұйымдастыру
Қызығушылыққа негізделген өз бетінше таңдау қызметі
Орындау стандарты: Оқу мен тәрбиеде үлкен мен бала бастамасын теңгерілуін қамтамасыз ету.
Бала белсенділігінің қайнанр көзі ол- адамдық тенденциялар болып табылады. Қызығушылық даму деңгейімен, сонымен қатар баланың жеке қызығушылықтары ретінде анықталады. Адамның ой елегінде қалған қандайда білімі оны мәжбүрлеуден туындамайды. Бізге қандай да бір абстрактылық ақпаратты есте сақтауға мәжбүрлеуге болады, бірақ ол тез ұмытылады. Заманауи технологиялар біз ортамен әрекеттескенде өзгерістке ұшырайтын мидағы физиологиялық өзгерістерді көрсетеді. Бала тек өз қолымен жасағанда ғана осындай әсер ала алады.
Үлкен адам бала үшін істей алмайды. Және де ең маңыздысы, баланы орыдыққа отырғызып қойса, ол жай қарап отырып, тыңдап, өзіне қажетті әсер ала алмайды. Бала міндетті түрде өзі қозғалып, өзі істеуі қажет.
Білім беру технологиясының үш маңызды элементі бар: дайындалған орта, дайындалған ересек адам және бостандық.
Достарыңызбен бөлісу: |
