Пропедевтика


Глава 2 МЕТОДЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ



Pdf көрінісі
бет19/298
Дата03.06.2022
өлшемі22,6 Mb.
#145833
түріУчебник
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   298
Байланысты:
Пропедевтика ВБ (Мухин) (1)

Глава 2
МЕТОДЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ
БОЛЬНОГО
Зрелый врач-клиницист, постоянно общающийся
с больным и медицинской литературой,
сутками не выпускающий больных из головы,
умеющий следить за течением болезни,
видеть мельчайшие её проявления
и правильно их оценивать,
способен предвидеть встречу с новой болезнью
Е.М. Тареев
Учись видеть, учись слышать, учись чувствовать,
учись обонять и знай, что только через практику
ты можешь стать специалистом.
Сэр У. Ослер
Несмотря на появление большого 
числа новы х
методов иссле­
дования, прежде всего методов инструментальной диагностики, 
классическое обследование пациента, обязательно включающее 
как применение ф изических методов, так и расспрос, не потеряло 
своей актуальности и остаётся основой для постановки диагноза.
Сразу же следует предостеречь будущего врача от пренебреже­
ния традиционными способами диагностики, потому что только 
владение всем комплексом методов обследования бального, хоро­
шее знание клинической картины и основных закономерностей 
развития болезни может быть тем фундаментом, на основании ко­
торого формируется узкий специалист, хотя в настоящее время всё 
чаще, особенно у начинаю щ их врачей, появляется желание пойти 
более лёгким путём и быстро овладеть узкой специальностью (на­
пример, ЭхоКХ).


72 • Глава 2
РАССПРОС
Специальные исследования показали, что в терапевтических 
отделениях диагноз в 80% случаях устанавливают уже на этапе 
расспроса, с которого обычно начинается обследование больного. 
Во время беседы у врача должно появиться предположение о воз­
можном заболевании или клиническом синдроме, что делает даль­
нейш ий расспрос и обследование уже более целенаправленными. 
Ниже приведены только общ ие сведения, касающиеся расспроса.
Результат расспроса больного — анамнез, поэтому довольно 
часто в качестве синоним а термина «расспрос» применяю т термин 
«сбор анамнеза». Таким образом, анамнез (греч. 
anamnesis —
вос­
поминание) — совокупность сведений, получаемых при м едицин­
ском обследовании путём расспроса самого обследуемого и/или 
знающих его лиц.
Изучение анамнеза, как и расспрос в целом, — не просто пере­
чень вопросов и ответов на них. От стиля беседы врача и больного 
зависит та психологическая совместимость, которая во многом о п ­
ределяет конечную цель — облегчение состояния пациента.
Данные анамнеза (жалобы, анамнез настоящего заболевания
иногда некоторые данные анамнеза жизни, а также наиболее важ­
ные симптомы, основные методы лечения) целесообразно обоб­
щить, представив в виде графика (см, пример подобного графика 
в главе 5, рис. 5-3).
Исторические сведения
Расспрос как один из важных методов диагностики был воз­
ведён в ранг основополагающего диагностического приёма Гри­
горием Антоновичем Захарьиным — одним из выдающихся оте­
чественных клиницистов, чей приоритет в этой области признан 
во всём мире. В предисловии к французскому переводу лекций 
Г.А. Захарьина крупный французский 
клиницист
Анри Ю шар на - 
пишет: «Слава этого метода и широкое его использование были 
обусловлены не только его простотой и логичностью, щажением 
больного, но также большой практичностью и свойством этого м е­
тода выявлять начальные изменения...»
Этиологию болезни, результаты тщательного изучения среды, 
окружающей больного, во многом можно уточнить за счёт дета­
лизации расспроса как самого больного, так и его родственников, 
Профессиональные факторы, особенности образа ж изни, привы ч­


Методы обследования больного • 73
ки (например, пристрастие к чаю или кофе), степень ф изичес­
кой активности и сейчас, как и во времена Г.А. Захарьина, входят 
в обязательный перечень выясняемых врачом обстоятельств, важ­
ных для понимания сущности болезни у конкретного пациента.
Основные составляющие расспроса
Знакомство с больным начинается с уточнения его анкетных 
данных: фамилия, имя и отчество, возраст, профессия, место рабо­
ты. Желательно также уточнить этническую принадлежность, пос­
кольку некоторые заболевания чаще возникаю т у лиц определён­
ных национальностей.
Расспрос складывается последовательно из следующих частей.
• Жалобы.
• Анамнез болезни (


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   298




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет