Рахимгалиева пакизат сармановна


Маған бүгін мыналар ұнады



бет31/56
Дата21.11.2023
өлшемі0,75 Mb.
#192716
түріДиссертация
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   56
Байланысты:
rahimgalieva-pakizat-sarmanovna-phd-s-sp
ТҮЙІНДЕМЕ Сейдахметова Асел, Эндрюстің эксперименттік изотермдері., Camtasia Getting Started Guide.1ppt, Сайыс сабақ қазақ тілінде Қызықты физика 7-сынып, Ұстаз 2 курс каз.яз ВШП -, аксезим, МКБ, Авесхан Анель Пмно 22-1-3, Модульное обучение, Тілек
Маған бүгін мыналар ұнады...


Мұны қайда пайдалана аламын?

Маған бүгін келесілер ұнамады...
Осы ыңғайсыздық пен қарсылықтан мен не үйрендім?

Жаттығу 1







Жаттығу 2







Жаттығу 3







Жаттығу 4







Жаттығу 5







Жаттығу 6







Жеке ұсынысым:

Профилактикалық іс-шаралар бағдарламасы аясында көрсетілген жұмыстардан бөлек, сергіту және студенттердің көңіл-күйін көтеру мақсатында қосымша тренинг жаттығулары да қолданылды. Олардың кейбірін мысал ретінде ұсынып отырмыз.



  1. Жаттығу: Жеке тұлға.

Мақсаты: Идеал (мінсіз) бейнені өз тұлғасында сынап көру.

  • Өзіңізді қандай адам ретінде көресіз: идеал кейпінде сипаттаңыз.

  • Осы бейнені жасау үшін өзіңіздің қабылдауыңызда қандай өзгерістер болды. Өзіңізді мінсіз бейнеде сынап көріңіз, өзіңізді елестетіп көріңіз, образға кіріңіз.

  • Мінсіз бейнеде бола отырып, әрбір қазақстандық өзінің ары қарайғы дамуы үшін, біртіндеп өз мінез-құлқын позитивті жағына өзгерту үшін не істеу керектігіне ұсыныс айтыңыз.

  1. Жаттығу: Біз.

Мақсаты: Топтағы өзара әрекеттесу сапасын талдау.
Мақсаты: Топтағы өзара әрекеттесу сапасын талдау.

  • Әр қатысушы келесі сұрақтардың жауабын өзіне жазып алады: топта осы айтылған сапалар қанша баллдық деңгейде көрінеді? Теңдік, мейірімділік, өзара көмек, сыпайылық, достық, тыңдау қабілеті, қабылдау, эмпатия, альтруизм, құрмет, ізгілік, әзіл, сөз бостандығы, әдептілік, жинақылық және т.б.

  • Қатысушылар бағаларын көрсетеді, содан кейін топтың атмосферасын қалай жақсартуға болатындығын, топтың қандай қасиеттерін дамыту керектігін, әр қатысушы топтың климатын жақсартуға қандай үлес қоса алатындығын талқылайды.

  • Әрбір қатысушы қарым-қатынас пен достыққа кедергі келтірмеу үшін кемшіліктерді азайтуға көмектесетін әдістерді ұсынады.

  • «Мен»-нен «Біз»-ге ауысу үдерісі әлеуметтік интеллектіні қалыптастыруға қалай көмектеседі?

  1. Жаттығу: Түрлі-түсті – геометрия.

Мақсаты: зейінді ұйымдасқан және саналы іс-әрекетке қарай бағыттау.

  • Геометриялық пішіндерден адамның моделін жасау.

  • Негізгі түстерді пайдалана отырып, адам моделінің барлық фигураларын бояу: сары, қызыл, көк, жасыл.

  • Модельмен салыстыру үшін психо-геометрия және қарым-қатынастың түрлі-түсті тесті туралы ақпаратты тыңдау, қорытынды жасау.



  • Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   56




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет