Руководство для педагогов предшкольных групп и классов по типовой учебной программе



бет66/217
Дата29.05.2022
өлшемі2,3 Mb.
#145375
түріРуководство
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   217
Байланысты:
0 класс КТП и КСП-1

Предшествующие знания

Предшествующие темы «какие предметы есть в классе?», «Я и моя семья».

План

Планируемое вре- мя

запланированная деятельность

Ресурсы

I. создание по- ложительного эмоционального настроя

0–3 мин


(К) Организационный момент.
входит педагог с колокольчиком в руке, проговаривает на- певно:
Мой звоночек звенит, заливается, и ребята вокруг собираются.
Мой звоночек звенит и звенит, всем ребятам собраться велит.
Мой звоночек звенит, заливается,

www.logolife.ru




и звоночек его всем нам нравится.
Посмотрите в окошко. скажите, какое сегодня утро (отве- ты детей)
действительно, утро ласковое, доброе, ясное. солнышко улыбается нам, шлет свои лучи, приветствует всех нас. Протяните солнышку руки, улыбнитесь ему, а теперь по- вернитесь друг к другу, улыбнитесь, поприветствуйте друг друга и обнимитесь. ребята я тоже вас всех приветствую,
посылаю всем вам свою улыбку.




II. Актуализация жизненного опыта

4–6 мин


(К, и) Пришла я в класс, когда вас еще не было, и обна- ружила вот эту картинку. что это может быть? На что это похоже? (На ступеньки дома)
А что находится в домах? (квартиры). А кто живет в квартирах? (Люди).






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   217




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет