2. Окружающий мир – 6 ч. (из них 1 ч. – сочинение).
Микротемы: Чудеса света. Экотуризм. Глобальные проблемы человечества.
Работа по совершенствованию рече-коммуникативной компетенции: СГ 5, СГ 7, СГ 8; Ч 4; П 3, П 4, П 9, П 11, П 12. Обогащение словарного запаса в рамках темы. Освоение стилистических оттенков в использовании тематической лексики. Анализ стилистического функционирования синонимических синтаксических конструкций в текстах. Совершенствование стилистических навыков в рамках темы. Совершенствование коммуникативной компетенции при обсуждении актуальных вопросов в рамках темы. Работа по соблюдению правил общения в официальной и неофициальной обстановках общения (с учетом ситуации и статуса собеседника).
Корректировочная работа по орфографии и ортологии
Орфографический анализ текстов. Произношение некоторых грамматических форм. Нормы согласования в сочетаниях с несклоняемыми существительными и аббревиатурами. Работа с орфографическим и орфоэпическим словарями, словарем трудностей русской речи.
Корректировочная работа по синтаксису и пунктуации
Предложение, его грамматическая основа. Порядок слов в предложении. Неполные предложения. Простое осложненное предложение. Утвердительные, отрицательные и вопросительно-восклицательные предложения. Вводные и вставные конструкции. Разряды вводных слов по значению. Прямая и косвенная речь. Цитаты. Синтаксический разбор простого предложения. Пунктуационный анализ текстов. Тире между подлежащим и сказуемым, в неполном предложении. Пунктуация в предложениях с однородными членами предложения, с обособленными членами. Сравнительные обороты. Обороты с союзом как. Знаки препинания при уточняющих, пояснительных и присоединительных членах предложения. Пунктуация в предложениях с вводными и вставными конструкциями, обращением. Знаки препинания при передаче чужой речи. Способы цитирования. Употребление кавычек.
Самостоятельная работа обучающихся (3 ч.): подготовка докладов по 2-3 темам раздела; создание слайдов, составление тестовых заданий, придумывание ребусов, кроссвордов по 2-3 темам раздела; подготовка к написанию сочинений в форме путевой заметки.
Достарыңызбен бөлісу: |