ҚБ. Оқушы-оқушы. «Бағдаршам»әдісі (Т)3-тапсырма Оқулық мәтінін оқып шығып, дүниежүзінің физикалық-географиялық, тарихи-мәдени, саяси-географиялық, геосаяси аудандастырылуын графикалық сызба түрінде көрсет.
Тарихи-мәдени аудандастырудың төрт тобының біреуіне сипаттама бер.
Біртұтас Еуропа шегіндегі интеграциялық байланыстардың даму болашағына баға бер. Оның дамуына не кедергі келтіруі мүмкін? Дескриптор:
Дүниежүзінің физикалық-географиялық, тарихи-мәдени, саяси-географиялық, геосаяси аудандастырылуын графикалық сызба түрінде көрсетеді.
Тарихи-мәдени аудандастырудың төрт тобының біреуіне сипаттама береді;
Біртұтас Еуропа шегіндегі интеграциялық байланыстардың даму болашағына баға береді.
