Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
7 минут
|
М. «Қол соғамыз, егерде ....» әдісі
Топқа біріктіру. «Мозайка» әдісі
1 топ «Этнос тобы»
2 топ «Қазақ тобы»
3 топ «Үш жүз тобы»
«Допты лақтыру» әдісі
1. Ноғай ордасының қалыптасуы?
2. Ноғай ордасының әлеуметтік экономикалық жағдайы?
3. Ноғай ордасының тарихи маңызы?
4. Ноғай ордасының саяси тарихы?
5. Ноғай ордасының құлауы?
Қ. смайлик арқылы бағалайды
|
Оқулық, АКТ, жұмыс дәптері, карта, кескін карта, қима қағаздар
http://bilim-all.kz/
Кішкене доп
смайлктер
|
Сабақтың ортасы
2мин
10мин
|
М. Қазақ халқының қалыптасу үдерісінің аяқталуы
Мақсаты: ежелгі және ортағасырлар тарихының оқиғалары арасында байланыс орнату арқылы қазақ халқы қалыптасуының негізгі кезеңдерді анықтау;
«қазақ» этнонимінің мағынасын түсіндіру;
Б.Т 1 - тапсырма « РАФТ» тәсілі .
1- топ
Қазақ халқы этногезінің кезеңдерін атаңызар?
Дескриптор
Қазақ халқы этногезінің кезеңдерін атайды;
2- топ
Қазақ халқы этногенезінің кезеңдерінің ерекшеліктерін анықтаңыздар?
Дескриптор
Қазақ халқы этногенезінің кезеңдерінің ерекшеліктерін анықтайды;
3- топ
Қазақ халқының қалыптасуы?.
Дескриптор
Қазақ халқының қалыптасуын атайды.
Қ. Топтық өзара стикер түсімен бағалау
Ой-толғаныс:
«Жоба қорғау», Эссе жазу: Қазақстан -ортақ үйіміз тақырыбында, Блиц-сауалнама
- Әр топ өздеріне берілген тақырыптарды қосымша материалдарды қоса отырып ауызша және слайдпен қорғайды
- Эссе жазу
- Топтарға сұрақтар қойылады:
1. Этносты қалыптастыруға қажетті жағдайларды атаңдар:
2. Қазақстан аумағында этникалық үрдістер тарихын қанша және қандай кезеңдерге бөлуге болады?
3. Қазақ хандығының қалыптасуына қандай жағдайлар әсер етті?
4. Интеграциялану дегеніміз не?
5. Қазақ халқының қалыптасу тарихы қашан аяқталды?
6. "Қазақ" этнонимінің шығу тарихына қай деректер сәйкес келеді?
|
Оқулық, АКТ, қима қағаздар, карта, ноутбук
http://old.prosveshenie.kz/
стикерлер
|
10мин
|
Б.Т 2 - тапсырма «Кластер» әдісі
Т. Қағаздағы сөздер арқылы оқушылар 3-топқа бірігеді
Т. топта Қазақ халқының қалыптасуын талқылау
Дескриптор
Қазақ халқының қалыптасуын біледі
Қазақ халқының қалыптасуына негіз болған ру, тайпаларды анықтайды
Қ. смайлик арқылы бағалайды
|
Оқулық, АКТ, қима қағаздар, карта, плакат, маркерлер,
смайликтер
|
Сабақтың аяғы
10мин
|
Т. Қазақ халқы этногенегізінің кезеңдерін анықтап, сипаттаңдар.
Мерзімі
|
Антропологиялық келбетінің сипаттамасы, ерекшелігі
|
Тас дәуірі
|
|
Қола дәуірі
|
|
Темір дәуірі
|
|
Ерте орта ғасыр
Кезеңі (VІ-ІХ ғғ)
|
|
Дамыған орта
ғасыр кезеңі
(ІХ-ХІІІ ғғ)
|
|
Кейінгі орта ғасыр
кезеңі (ХV- ХVғғ)
|
|
Дескриптор
Білім алушы
− Қазақ халқы этногезінің кезеңдерін атайды;
− Қазақ халқы этногенезінің кезеңдерінің ерекшеліктерін анықтайды;
− Қазақ халқының қалыптасуын атайды.
|
Оқулық, АКТ, қима қағаздар, карта , ОШ_ФО_ИК_7кл_каз(1)
81-84 бет
|
Сабақтың соңы
6мин
|
«Сұрақты қағып ал» әдісі
Кері байланыс: «Борт журналы»
Берілген тақырып бойынша бұрыннан білетінім
|
Мәтінді оқып жаңадан білгенім
|
Болжамдар
|
Тың ақпараттар
|
|
|
|
|
Бағалау: Қалыптастырушы бағалау. Баспалдақ әдісі
Үйге тапсырма: «Қазақ халқы» тақырыбында шағын эссе жазу
|
Оқулық, АКТ, қима қағаздар, А4
|
|
|
