Сабақ 1*2 Сабақ тақырыбы Қазақ отбасының дәстүрлері



бет86/93
Дата16.01.2020
өлшемі42,98 Mb.
#55973
түріСабақ
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   93
Байланысты:
ҚМЖ 5 орыс
апталық, апталық, СЫНЫП САҒАТЫ, СЫНЫП САҒАТЫ, 13. КТЖ Физика 9 сынып, Сабак жоспары, MS Power Point құжатының құрылымы және негізгі элементтері, soch himiya 7cl kaz, емтихан сурактары МКБ, емтихан сурактары МКБ, емтихан сурактары МКБ, 6 сынып ¦9, 6 сынып ¦9, 1 сынып буквы, 13 сабақ



Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:


Мектеп:


Күні:

Мұғалімнің аты-жөні :

Сынып: 5

Сабақ 152-153

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Шайтанкөл-ғажайып құбылыс

Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу)




Сабақ мақсаттары

Тілдік коммуникация барысында көл туралы ақпарат беру

Жетістік критерий- лері:

Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): қазақ тілінде көл жайында ақпарат береді.

Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): қазақша көлді, көлдегі құбылысты сипаттайды.

Оқушыныңжоғарғыжетістігі(ОЖЖ):тақырыпаясындақазақшасыныптастарыментілдесеалады, қарапайымсөйлеуүлгілеріарқылысұхбаттасады,көлжайлымәтінқұрастырады.


Сөздік қор


Сезім мүшелері, ақпарат, нысана, жағдаят,

Құндылықтарды

дарыту



Пәнаралық байланыстар

дүниетану,математика.

Алдыңғы меңгерілген білім


Оқушылар оқиға ұғымын біледі, кейпкерлерді анықтайды. Адамдар киімдерін неге байланысты киетінін біледі.

Сабақбарысы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет


Ресурстар

Сезім мүшелерінің суреттері

Сабақтың

басы



І. Ұйымдастыру кезеңі.

Психологилық ахуал.

Бір, екі ,үш
Сынып іші тып-тыныш
Жалқаулықты тастаймыз
Сабақты біз бастаймыз.

Оқушылар шеңберде тұрып, бірі –біріне тілек тілейді.

Оқушылар шеңбер бойынша тұрып,сиқырлы қорап ішіндегі суретті алады. Оқушылар алған суреттер бойынша бес топқа бөлінеді.

Сұрақтар:

-

Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын хабарлау




Сабақ

ортасы



Ой толғау» стратегиясы

-Оқушылардың жаңа сабаққа деген қызығушылығын оятумақсатында«Табиғатқұбылыстары»циклынанде- ректіфильмкөрсетеді.Ойшақырусұрақтарынқояды:— Балалар, сендер қандай таңғажайып құбылыстар туралыбілесіңдер?Сипаттапбереаласыңдарма?

1.Сөздікпенжұмыс.А)Мұғаліминтерактивтітақтадан тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстырады, аудармасын айтады. Оларды оқиды, оқушыларға қайталатады

2.Мәтіналдыжұмыс.А)Айтылым.Дұрысайтуға,жаңа ақпараттықабылдауғамашықтандыруүшін1-тапсыр- маныорындатады.

Ә)Жазылым.Дұрыс,сауаттыжазуғамашықтандыру үшін 2-тапсырманыорындатады.

3.Мәтінменжұмыс.А)Тыңдалым.Оқылым.Мәтіндімә- нерлеп,дұрысоқуғамашықтандыруүшін3-тапсырманы орындатады.

Ә)Жазылым.Дұрыс,сауаттыжазуғамашықтандыру үшін 4-тапсырманыорындатады.

Б) Оқылым. Оқулықтағы 5-тапсырманы орындатады.

В) Айтылым. Дұрыс айтуға, жаңа ақпаратты қабылдауға машықтандыру үшін 6-тапсырманы орындатады.

.

Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту Топ бойынша мәтінді талдау



Қазақстанның ең әдемі, көрікті жерлерінің бірі - Қарқаралы. Қарқаралы сілеміндегі көлдер мен өзендер, таулар мен қайыңды-қарағайлы ормандар ерекше сұлулықтарымен көз тартады. Бұғылы, Шаңкөз, Мәтен, Әулие, Қызыларай таулары ғажап көрінісімен көңіліңді баурайды.

Қарқаралы жері - тұнып тұрған аңыз-ертегі. Солардың ішінде Шайтанкөлдің адам білгісіз керемет сыры бар.

Шайтанкөл биіктігі шамамен 1200 м болатын Бұғылы тауының ең биік аңғарында, тау шыңында орналасқан. Оның бір беткейі еңкіштеу. Ал екінші жағы құлама тік жар. Таудың ең биігінде шағын тостағанға ұқсайтын мөп-мөлдір көл жатыр. Ұзындығы - 60 м, көлденеңі - 40 м.

Бұл көлдің Шайтанкөл аталуы тегін емес. Себебі тостағанның орта тұсы қап-қара болып, иірімденіп жатады. Көлге түсіп шомылуға адам өзінен-өзі жүрексінеді. Тағы бір қызығы - көлдің қарсы жақ жағалауларының арасының алыс еместігіне қарамастан, кейде келесі жағадағы адамдар көрінбейді. «Шайтан алып кетті ме, қайда кетті?» дегеннен Шайтанкөл атанып кеткен екен дейді.

Постермен жұмыс

Өз ойларын ортаға салады сабақты талдайды

Топтарға жаңа тақырып бойынша толық меңгерту мақсатында өз пікрлерін сурет арқылы қорғайды, ол үшін конвертке салынған сұрақтар таратылады

1-тапсырма. Сөйлемдердегі сөздердің керекті әріптерін қойып жазыңдар.

1)Тұма – к...шірекбастау, бұлақ.Жер аст...нан шығып жатады.

2)Бұлақ - басы бастаулардан басталып, баяу ағ...тын к...шігірім су.

2 -тапсырма. Мәтінге диалог құрап, өзара сөйлесіңдер.

• Қазақстанда қанша көл бар?

• Ірі көлдерді ата.

• Әлемдегі және Қазақстандағы ең ірі көл қай көл?

• Каспий көлін неге теңіз дейді?

• Әлемдегі ең терең көл қайда орналасқан, қалай аталады

Айтылым. Сұрақтарға жауап береді.

Жазылым. Сөз тіркесін құрайды.

Тыңдалым. Оқылым. Мәтінді тыңдайды, оқиды.

Жазылым. Сөйлемді толықтырады.

Оқылым. Мәтіндегі ақпараттың дұрыстығын тексереді.

Айтылым. Сұрақтарға жауап береді.

Постер дайындайды.

Айтылым. Диалогті толықтырады





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   93




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет