Сабақ №2 Уақыт 45 минут Пән: Математика Сыныбы 5 «б» Сабақ атауы


Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары



бет6/18
Дата08.06.2018
өлшемі0,56 Mb.
#41489
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18


Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: Ақбаева Қ

Қыска мерзімді сабақ жоспары

Пәні:математика,5 «А» - сынып.Күні 23.01.2015ж

Тақырыбы:


Жай бөлшектер мен аралас сандарды бөлуге есептер шығару.

Мақсаты

1.Білімділік: Жай бөлшектерді бөлуге есептер шығару арқылы машықтандыру.

2.Дамытушылық: Жай бөлшектерді бөлуді,қысқартуды толық үйренеді.

3.Тәрбиелік: Ұйымшылдыққа,жауапкершілікке,бір - біріне көмектесуге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже


Жай бөлшектерді бөлуді орындай біледі.

Ресурстар

Электрондық оқулық, кішітіректер.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

«Ыстық орындық әдісі»,

Ұйымдастыру кезеңі:


Оқушылармен амандасу,түгендеу. «Өрмекші торы» әдісін қолданып,бір- біріне жаксы тілек білдіру арқылы сағат тілі бағытымен айтып,психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру.

Сабақта орындалатын іс-әрекеттер

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

I.Қызығушылықты ояту.14 минут

Өткен тақырыптарды пысықтау мақсатында «Ыстық орындық» әдісі қолданылады:

1.Қандай бөлшектерді дұрыс бөлшектер деп атаймыз?

2.Аралас бөлшекті жай бөлшекке қалай келтіреміз?

3.Жай бөлшектер қалай бөлінеді?

4.Натурал санды жай бөлшекке қалай бөлеміз?

5.Бұрыс бөлшекті аралас бөлшекке келтіре ме?

6.Өзара кері сандар деген не?

7.Жай бөлшекті аралас бөлшекке қалай бөлеміз?



Әр топтан 1 оқушыдан шығып, сұрақтар қойылады.


II.Мағынаны тану.23 минут

I.Жай бөлшекті жай бөлшекке бөлу үшін бөлінгіш бөлшекті бөлгіш бөлшекке кері санға көбейту керек.

Ережені әріптермен жазсақ:



: = * .

Мұндағы – натурал сан немесе 0 саны, b,c,d – натурал сандар.



Мысалдар: 1) : = * = = = ; қысқаша: : = * = ;

2) 0: = 0



Санды нөлге бөлуге болмайды.Себебі кез келген санды 0-ге көбейткенде көбейтінді 0-ге тең болады.

II.Аралас санды аралас санға бөлу үшін, оларды бұрыс бөлшек түрінде жазып алып, бөлшекті бөлшекке бөлу ережесін қолдану керек.

Мысал. 1) 4 : 1 = : = * = = 2.

III.Натурал санды бөлшекке бөлу немесе бөлшекті натурал санға бөлу.

Бөлінгіш немесе бөлгіш натурал сан болған жағдайда натурал сан бөлімі 1 болатын бөлшек түрінде жазылып, бөлшекті бөлшекке бөлу ережесі қолданылады.



Мысалы:

1) 4 : = : = * = 6(4.17-сурет.). Қысқаша 4: = = 6




1

2

5

6
0


3

4

0 1 6
4.17 – сурет.


2) : 2 = : = * = . Қысқаша :2 = =
Әріптермен жазсақ: n: = ; : n = ; n-натурал сан.

794.



1) : ; 3) : ; 5) : ; 7) : ;
2) : ; 4) : ; 6) : ; 8) : ;
795.

1) 1: ; 3) 1: ; 5) 1: 1; 7) 1: 3;


2) 1: ; 4) 1: ; 6) 1: 2; 8) 1: 3;


Сағат тілімен бағыттас есептерді шығарып,бір - бірін тексереді.

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет