Сабақ реті 34 Сабақ жоспары Сабақтың тақырыбы: Термодинамиканың і-заңын термодинамикалық процестерде қолдану
жүктеу/скачать 199,25 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың тақырыбы
- ІІ. Дамытушылық
- Сабақтың типі
- Сабақтың ақпараттық картасы: / Білімді игеруге бағытталған 6 қадам / 1. Білу: Біліміңді тексер ( сұраққа толы сиқырлы қорап ) 2.Түсіну
- Көзбен көріп, зердеңе тоқы
- 4. Талдау: Ойлан, бөліс, талқыла
- 6. Бағалау, үйге тапсырма Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. – 2 мин.
- Сабақтың ұстанымы
- ІІІ. Түсіну: Көзбен көріп, зердеңе тоқы . Жаңа сабақ.
- Изохоралық процесс. Изобаралық процесс Изотермалық процесс.
- ІV. Қолдану: Ойлау мен есептеу логикалық ойлаудың негізі .
- V. Талдау: Ойлан, бөліс, талқыла Электронды оқулық бойынша зертханалық жұмыс
| Күні 3.12.2015 «Бекітемін »
Пәні физика Оқу ісі жөніндегі орынбасары Сыныбы 10 _______________ М.Аманова Сабақ реті 34 Сабақ жоспары Сабақтың тақырыбы: Термодинамиканың І–заңын термодинамикалық процестерде қолдану. Сабақтың мақсаты: І. Білімділік: «Ішкі энерия, Термодинамиканың І – заңы және изопроцестер тақырыптары бойынша алған білімдерін есептер шығару арқылы білімдерін бекіту. ІІ. Дамытушылық: Оқушыларды үнемі өз білімдерін қорытындылау, білімдерін тереңдету және ғылым мен техника жетістіктеріне қызығушылықты дамыту ІІІ. Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, ептілікке, өз ойын жеткізе білуге тәрбиелеу. Сабақтың типі: Жаңа тақырыпты меңгерту сабағы Сабақтың түрі: Саяхат - сабақ Сабақтың көрнекілігі: Трек-сызба, үлестірмелі карточкалар, Сөзжұмбақ «Термодинамика», СЭО, электронды оқулық Сабақтың ақпараттық картасы: / Білімді игеруге бағытталған 6 қадам / 1. Білу: Біліміңді тексер ( сұраққа толы сиқырлы қорап ) 2.Түсіну: Көзбен көріп, зердеңе тоқы / Тірек сызбамен жаңа сабақты түсіндіру / 3. Қолдану: Ойлау мен есептеу логикалық ойлаудың негізі / Есептер шығару СЭО, ҰБТ есептері / 4. Талдау: Ойлан, бөліс, талқыла /Электронды оқулық. Лабораториялық жұмыс / 5. Жинақтау: Зерделі сұрақ - дәлелді жауап Сөзжұмбақ « Термодинамика» 6. Бағалау, үйге тапсырма Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. – 2 мин. Оқушыларды түгендеу, сабаққа назар аудару. Психологиялық ахуал: Қане, қане, тұрайық, Үлкен шеңбер құрайық. Тұрсақ үлкен шеңберге, Алақанға ұрайық. - Балалар, біз неге шеңберге тұрып, сабақты бастадық? Шеңбер – бұл әлемдегі мейірімділік, қуаныш, жақсылық. Шеңбер арқылы бір-бірімізге күлімдеп қарап, бақыт, қуаныш, жылылық тілей отырып, жаңа сабаққа сәттілік тілейміз. Мына қаламсапты таңдап алыңыздар. /қаламсап түріне қарап үш топқа бөлу 1 топ - изобара, 2 топ - изохора, 3 топ - изотерма /.
1. Термодинамика нені зерттейді? 2. Қандай термодинамикалық параметрлерді білесіңдер? 3. Изопроцестер дегеніміз не? Оларды ата. 4. Термодинамиканың І заңы қалай тұжырымдалады? 5. Ішкі энергия дегеніміз не? 6. Ішкі энергияны өзгертудің тәсілдері қандай? 7. Энергияның сақталу заңы қалай тұжырымдалады? 8. Дененің жылу сыйымдылығы дегеніміз?
Термодинамиканың І – заңын изопроцестерге қолдану Термодинамиканың бірінші заңы әртүрлі изопроцестерге қолданылады. Трек сызбамен жұмыс. Изохоралық процесс. Изобаралық процесс Изотермалық процесс. Бұл процесте газ көлемi өзгер- Изобаралық процесс кезiндегi Изотермалық процесс кезiнде мейдi: V = const. Осы процеске газға берiлген жылу мөлшерi (Т = const) және оның iшкi термодинамиканың бірінші оның iшкi энергиясының бiрге энергиясы өзгермейдi. заңын Q=ΔU+A түрінде қол- және қысым тұрақты болған Газға берiлген барлық жылу данып, изохоралық процесте кездей P = const жұмысты ат- мөлшерi пайдалы жұмыс A=0 екенін ескерсек, Q=ΔU. қаруға шығындалады: Q=ΔU+A атқаруға жұмсалады: Q = А Егер газ қыздырылса , онда Изобаралық процесс кезіндегі Газ белгiлi жылу мөлшерiн
гия ұлғаяды. Газды суытқан МКТ- нен pV= кезде: Q < 0 және ΔU < 0, A=  RT2- RT1= RΔT Бұдан AT= RT ln-
оның iшкi энергиясы азаяды. 11с. интегралдық есептеуді Бір атомды идеал газ үшін ішкі Q=  RT + RT =  RT оқығанда қорытамыз.
энергия ΔU= дықтан, Q= RT . Тұрақты меншікті жылу сыйымдылығы
көлем кезінжегі жылу сыйым- cp =   
дылық cV = пайдалансақ, изохоралық про- Егер бір атомды идеал газбен цесс кезінде берілген жылу мөл- шері Q= сV mΔT. Егер бір атом- жұмыс жасасақ, cV = ды идеал газбен жұмыс жасасақ, cV =
Изохоралық және изобаралық процес кезіндегі меншікті жылу сыйымдылықтарының айырмасы cp - cV = - = Осыдан (cp - cV )M=R
Тұрақты көлем кезіндегі мольдік жылу сыйымдылықты Ср= cp M, СV =cVM деп алсақ, онда Ср - СV = R - Майер формуласы деп аталады. ІV. Қолдану: Ойлау мен есептеу логикалық ойлаудың негізі . Есептер шығару СЭО кітапханасы бойынша есеп: Ыдыстағы газдың қысымы 2,5*104 Па.Газға 6*104 Дж жылу мөлшері изобаралық түрде берген кезде, оның көлемі 2м3 артты. Газдың ішкі энергиясы қандай шамаға өзгерді? Бер: Р=2,5*104 Па ΔU = Q- A A = 2,5*104 Па* 2м3 = 5*104 Дж Q=6*104 Дж A=pΔV ΔU = 6*104 Дж - 5*104 Дж = 104 Дж V= 2м3 Т/к: ΔU-? Изобаралық қыздыру кезіндегі заттың мөлшері 800 моль, температурасы 500К және берілген жылудың мөлшері 9,4 МДж. Газдың жұмысы мен ішкі энергиясының артуын анықтаңыз. Бер: Т=500К Q=9,4 МДж= A=pΔV=νRT A= 800 моль*8,31 Дж/К*моль* 500К 9,4*106 Дж = 3,324000Дж= 3,3 МДж ν= 800 моль ΔU = Q - A ΔU = 9,4*106 Дж -3,3*106 Дж= R=8,31 Дж/К*моль 6,1 *106 Дж= 6,1МДж Т/к: А=? ΔU=? V. Талдау: Ойлан, бөліс, талқыла Электронды оқулық бойынша зертханалық жұмыс: 
Қосымша тапсырма: жүктеу/скачать 199,25 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
