Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігі «Семей қаласының Дүйсенбі Қалматаев атындағы мемлекеттік жоғарғы медицина колледжі» ШЖҚ КМК
Орта білімнен кейінгі, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарына арналған педагогінің сабақ жоспары
Невропатологияға кіріспе
Орталық және перифериялық жүйке жүйесінің функционалдық анатомиясы және физиологиясы
Негізгі неврологиялық синдромдардың клиникалық көріністері
(сабақ тақырыбы)
Модуль /пән атауы_____«Неврология»_______________
Дайындаған педагог_Мустафина О.Ж________
2024 жылғы "__" ____________
1. Жалпы мәліметтер Курс, оқу жылы, топ: 4 курс, емдеу ісі , Н 2023-2024 оқу жылы
Сабақ типі: аралас
2. Сабақтың мақсаты: Беріліп отырған тақырыпты мемлекеттік стандартқа сәйкес оқу бағдарлама негізінде білім алушылардың білімін дамыту және жаңа технологияларды қолдана отырып, неврология пәні бойынша алған білімдерін жетілдіру. Білім алушылардың клиникалық ойлау қабілетін дамыту.
Сабақтың міндеттері: Білімділік: Клиникалық неврология-неврологияның бір бөлігі. Неврология тарихы. Неврологияны медициналық мамандық ретінде қалыптастыру. Қазақстанның көрнекті невропатологтары, олардың неврологиялық ғылымның қалыптасуына қосқан үлесі. Жүйке жүйесінің аурулары, олардың таралуы және әлеуметтік маңызы. Жалпы және жеке неврология.
Орталық, перифериялық, вегетативті жүйке жүйесінің құрылымы мен қызметі, жүйке жасушасы, синапстар, жүйке арқылы қозудың берілуі. Анализаторлар және олардың функциялары. Жұлынның сегменттік-рефлекторлық қызметі. Ми мен жұлынның функциялары
Орталық жүйке жүйесінің, вегетативті жүйке жүйесінің ерекшеліктері және жүктілік кезіндегі сыртқы әлемдегі кез-келген өзгерістерді қабылдау.
Неврологиядағы белгілер мен синдромдар туралы түсінік. Қозғалыс бұзылыстарының сипаттамасы-орталық және перифериялық паралич, моно -, геми -, пара -, тетра - парез және паралич туралы түсінік. Сезімталдықтың бұзылуының сипаттамасы.
Вегетативтік бұзылулар, трофиканың бұзылуы, терморегуляциясы, айырбастау процестер, қан тамырларының тонусын). Жоғары ми функциясының бұзылуы: афазия (мотор, сенсорлық, амнестикалық), апраксия, агнозия. Науқастың танымдық белсенділігінің бұзылуы (сезімнің бұзылуы, қабылдаудың бұзылуы, ойлаудың бұзылуы).