Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________
Тақырыбы: Еуразияның климаты.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға Еуразияның климаты, климат қалыптастырушы факторлары, климаттық белдеулері жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: Еуразияның климатымен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Топтастыру.
2. Әңгіме-дәріс. 5. Б.Ү.Ү. кестесі.
3. Кестемен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Топтастыру.
3. Кестемен жұмыс
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б.Ү.Ү. кестесі.
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Еуразияның климаты?
2. Еуразияның климат қалыптастырушы факторлары?
3. Климаттық белдеулері?
4. Климат типтері?
5. Климаттың адам тіршілігіне әсері?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Топтастыру.
Топтастыру арқылы климат қалыптастырушы факторларын түсіндіру.
3. Кестемен жұмыс.
Кесте арқылы Еуразияның климаттық белдеулерін түсіндіру.
Арктикалық
|
Еуразияның арктикалық аралдарымен Солтүстік мұзды мұхит суымен шайып жатқан шығыс бөлігі кіреді.
|
Субарктикалық
|
Исландаия аралынан басталып жіңішке жолақ түрінде өтеді.
|
Қоңыржай
|
Еуразияның ең аумақты климаттық белдеуі, бірнеше климаттық типке бөлінеді.
|
Субтропиктік
|
Материкті батыстан шығысқа қарай кесіп өтеді.
|
Тропиктік
|
Материктің тек батыс бөлігін қамтиды.
|
Субэкваторлық
|
Үндістан, Үндіқытай түбектері мен оларға жалғас жатқан аралдарды қамтиды.
|
Экваторлық
|
Еуразияның оңтүстік-шығысындағы аралдарды қамтиды.
|
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б.Ү.Ү. кестесі.
Білгенім
|
Үйренгенім
|
Үйренгім келеді
|
|
|
|
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Еуразияның климаты.
Сабақ№________ Сыныбы_________ Күні_________
Тақырыбы: Еуразияның ішкі сулары.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға Еуразияның ішкі сулары, өзен-көлдері, жер асты сулары, мұздықтары жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: Еуразияның ішкі суларымен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Топтастыру.
2. Әңгіме-дәріс. 5. Тірек-сызбамен жұмыс.
3. Кестемен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Тірек-сызбамен жұмыс.
2. Топтастыру.
3. Кестемен жұмыс
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Арктикалық климаттық белдеу?
2. Қоңыржай климаттық белдеу?
3. Тропиктік климаттық белдеу?
4. Экваторлық климаттық белдеу?
5. Субтропиктік климаттық белдеу?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Тірек-сызбамен жұмыс.
Тірек-сызба арқылы Еуразияның өзен алаптарын түсіндіру.
Еуразияның өзен алаптары
Солтүстік Мұзды
мұхит алабы
Атлант
мұхиты алабы
Тынық
мұхиты алабы
Үнді
мұхиты алабы
Ішкі тұйық алап
Ресей жері ағатын ең ірі, Скандинавия түбеінің қысқа өзендері жатады.
Еуропалық бөліктегі өзендер жатады.
Амур, Хуанхэ, Янцзы, Меконг.
Үнді, Ганг, Брахма
путра, Тигр, Евфрат..
Еділ, Жайық, Әмудария, Сырдария, Іле.
3. Топтастыру.
Топтастыру арқылы қазіргі заманғы мұз басуды түсіндіру.
4. Кестемен жұмыс.
Кесте арқылы басқа да ішкі су түрлерін түсіндіру.
Көп жылдық тоң
|
Еуразияның солтүстігіндегі үлкен алқапты алып жатыр. Оңтүстік шекарасы Монғолияға дейін жетеді.
|
Жер асты сулары
|
Ірі артезиан алаптары Батыс Сібір мен Қазақстан, Орта Азия мен Монғолия жерінде.
|
Батпақтар
|
Батыс Сібір жазығы мен Полесье, Мещера, Амур бойы, Колхида ойпаттары мен Балтық бойында көп.
|
Көлдер
|
Ладога, Онега, Венерн, Веттерн, Бйқал, Ыстықкөл, Зайсан, Женева, Каспий, Арал, Балқаш, Лобнор т.б.
|
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
1. Еуразияның өзендері?
2. Еуразияның көлдері?
3. Еуразияның батпақтары?
4. Еуразияның жер асты сулары?
5. Еуразияның қазіргі заманғы мұз басуы?
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Еуразияның ішкі сулары.
Достарыңызбен бөлісу: |