Сабаќтыњ таќырыбы: Адамзаттыњ бєрін с‰й «бауырым» деп
- қамқорлық - ақжүректілік -
жүктеу/скачать 95 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Мейірімділік
| - қамқорлық - ақжүректілік
- қара ниет - Жауыздық - қайырымдылық - талапты
- рақым - - қатыгездік - жанашырлық - қайырымсыздық
- имандылық - адамгершілік - адамшылық - рақымсыз
- бауырмалдылық - ізгілік - залымдылық - мейірімділік Мұғалім бір балаға тақтаға оқытады. Балалар, назар аударайық: осы лотода мейірімділік сөзінің синонимдері берілген екен. (оқыту ) Ал антонимдерін де оқып жіберейік. Ендеше, балар, осы сөздерді есте ұстайық. (тақтаға плакат ілінеді ) Қайрымдылық Қамқорлық Бауырмалдылық
Имандылық Адамгершілік
ІІ. Жұптық жұмысы. Магнитафоннан мейірімділікке байланысты мәнін оқылады. Мәтінді тыңдамастан бұрын, мұғалім оқушыларға мақсат қояды.Балалар енді жұптық жұмысын жасаймыз. Енді оқушы мына сызбаны толтыруларын керек. Ол үшін 1- оқушы тірек сөздерді жазып отырады, ал 2- оқушы туындаған сұрақтар ойланып отырады. Карточка мынадай болады.
Үштікке бірігу. «Бірлесіп өлең шығару » музыка қосып қойю. Мысалы: Жылу төгер анамыз Жаны ізгі баламыз Мейірімнен нәр алып Нағыз адам боламыз 4. Төрттік жұмыс. «Араласып кеткен оқиғалар » Әр топқа конвертке мәтіндер салынып беріледі. Мәтін төрт бөлініп,қиылған 4 оқушы 4 бөлімді алып, партаның үстіне жайып қойып, орындарын ретімен қояды. Сол бойынша 6 тізбектей оқыту. Ә топқа тек бір сұрақ қойылады. Мәтінде не нәрсе деген мейірімділік тұр. 1) ана, 2 кішкентай сәби, 3 жан- жануарға, 4 Отанға 5 т. б. Мұғалімнің қорытындысы: сендер мейірімдік сөзінің аясы өте кең екен. Мейірімділік қана апаттан құтқарады. 5) Алтылыққа бірігу. Оқушылар алты-алтыдан топтасып, плакатқа «Мейірімділік» тақырыбы бойынша эмблема жасайды немесе ойларын шығып айтады. IV. Қорытынды Ұжымдық 1. «Аяқталмаған сөйлем» (Балалар дәптерге тек әрі қарай жалғастырып, жауабын ғана жазып отырады). Мейірімділік – бұл .............. адам бойындағы ең жағымды адамгершілік қасиет Мейірімді сөздер ................. адам жанын қуанышқа бөлейді Мейірімділік сезім ғана дүниені ............. қорғап тұр (соғыстан, құрып кетуден, апаттан т.б.) Абай атамыз айтқан бес асыл іс: талап, еңбек, терең ой, қанағат және ............. рақым яғни мейірімділік. Мұғалімнің қорытуы: Балалар сабағымыздың басында ұлы Абайдың «Адамзаттың бәрін сүй бауырым деп»,- деген сөзімен бастаған едік. Енді сабақты да сол ұлы ақынның Сөзімен аяқтасақ деймін. Жер бетінде надандық адам баласын қор қылатын үш нәрсе бар еріншектік, надандық және залымдық деген. Яғни мейірімділік сөзінің антонимі залымдылық екен. Асыл іс-рақым деп мейірімді болуға шақырған. Ендеше сабағымызды жақсы тілектер айтып аяқтасақ деймін Бақытты бол Денсаулығың мықты болсын Ел мақтанышы бол Үлкен азамат бол Жетістіктерге жете бер Үнемі адал бол Мақсаттарың орындалсын Жүздеріңнен күлкі кетпесін Үйге: «Мен мейірімділікті қалай түсінемін?» тақырыбы бойынша эссе жазу. жүктеу/скачать 95 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|