Білім беру ұйымының атауы
|
|
Пәні:
|
Қазақстан тарихы
|
Бөлім:
|
Мемлекет, соғыс және революциялар тарихынан
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сынып: 10
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Шыңғысхан империясы және оның мұрагерлері
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
|
10.3.1.2 -Қазақстанда мемлекеттіліктің қалыптасуының тарихи кезеңдерін түсіндіру;
10.3.2.4 -мемлекет құрылысындағы сабақтастықты анықтай отырып, Қазақстан аумағында ұлыс жүйесінің дамуын зерттеу;
10.3.2.5 -XIII -XV ғасырлардағы мемлекеттердің геосаяси белсенділігін сипаттау арқылы, олардың Еуразиядағы тарихи процестердің барысына әсер ету дәрежесін анықтау
|
Сабақтың мақсаты
|
Қазақстанда мемлекеттіліктің қалыптасуының тарихи кезеңдерін түсіндіру;
мемлекет құрылысындағы сабақтастықты анықтай отырып, Қазақстан аумағында ұлыс жүйесінің дамуын зерттеу;XIII -XV ғасырлардағы мемлекеттердің геосаяси белсенділігін сипаттау арқылы, олардың Еуразиядағы тарихи процестердің барысына әсер ету дәрежесін анықтау
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
|
Ұйымдастыру кезеңі.
1)Тақырып ашу.Бірнеше оқиғаларды мағынасы бойынша сәйкестендіру.
Суреттерден нені көріп тұрсыңдар?
Суретте не бейнеленген?
Бейнекөрініске анализ жасау.
Шыңғыс хан туралы видео ролик қосылады.
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Суреттерге қарай отырып бүкіл сыныптық талқылау арқылы тақырыпқа шығады
|
ҚБ Мұғалім кері байланыс беріп отырады
|
Шыңғысханның, моңғолдар шапқыншылығы суреттері
https://www.youtube.com/watch?v=iDF_ObIl3JQ
Бейнеролик http://www.youtube.com/watch?v=WUlGow3n7CY
|
Жаңа білім
|
Мәтінмен жұмыс.
Мәтінді оқи отырып, мынандай зерттеу сұрақтарына жауап береді:
ЕБҚ оқушыға тапсырманың шешу жолының бастапқы бөлігін ұсыныңыз
|
