Термин сөз
|
Сипаттама
|
Гербицид
|
|
Диагностика
|
|
Жазылым
«Ментальді карта» әдісі. Бұл әдіс бойынша оқушылар
берілген мәліметтерден қажетін алып және оқып, білген
материалдарын қағаз бетіне сызба арқылы түсіреді және
мәтіннен ортақ етісті табады. (Постерге салып,
қорғайды).Топтағылар жұптасып мәтін бойынша диалог
құрастырады.
Айтылым_«Аквариум»_Сұхбат_құрыңдар._Жазылым_Айтылым'>Айтылым
«Аквариум» Сұхбат құрыңдар.
Жазылым Айтылым
«Семантикалық карта» әдісі арқылы топта келісілген
пікірді графика түрінде таблицаға түсіреді.Қою әріппен
берілген етістіктерді етістерге айналдырып жазу.
Айтылым
Мәтіннің стилін анықта. Мәтіндегі түсініксіз сөздерді теріп жазып, мағынасын сипатта. Түсіндірме сөздікті , кітап . кз сайтын пайдалан.
Оқылым Айтылым
«Крокодилдің көз жасындай» деген сөз бар. Крокодилдер жылай ма, неге?
Жылайды – себебі олар ағзасындағы артық сұйықтықты көзжасы арқылы шығарады.
Топқа бөлініп, постер қорғаңдар.
Айтылым
Биотехнология дегеніміз не?
Оның алдына қойған міндеттері қандай?
Гендік инженерияның міндеттері қандай?
Жасушалық инженерия немен айналысады?
Жазылым Ойтаразы
«Шығу парағы» тәсілі.
1.Сабақ бойынша сұрақтарың
2. Түйген ой
|
«Смайликтер»
Дескриптор
3 балл
-Сұрақтарға жауап береді
«Алма ағашы»
Дескриптор
5 балл
-Түсіндіреді
-Талдайды
«Екі жұлдыз, бір тілек»
Дескриптор
3 балл
-
«Табыс баспалдағы»
|
Достарыңызбен бөлісу: |
