Сабақтың тақырыбы: Базарда

1. 
   Базарда не сатады?
   
2. 
   .Ата базардан не стаып әкелді?
   
3. 
   .Шеше не дайындады?
   

Қазақ тлі 4-сынып 29.10.

Сабақтың мақсаты: Жаңа тақырыпты меңгеру,тақырыппен танысып,сілтеу есімдіктерді дұрыс қолдану, айтуға үйрету.

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Өз атан-аналарына көмектесуге тәрбиелік әңгімені жүргізу.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

Тыңдалым. 1-тап. Мәтінді оқып,аудар

Сұрақтарға жауап беру.

1.Мен үйде кімге көмектесемін?

2. Үйде не істеймін?

Айтылым.

\2-тапсырмаСуретпен жұмыс

Сілтеу есімдіктерді қайталау.

Бұл үй,анау көше,сол адам.

3тапсырма: Жазылым.
4тапсырма:Сөйлесім

-Сәлем ,Айнаш !

-Сәлем ,Айгүл!

- Сен бүгін не істейсің?

-Мен анама көмектесемін

-Қалай көмектесесің?

-Гүлдерге су құямын,еден жуамын.

.

Жазылым:

Жазбаша жаттығуларды орындау.
Рефлексия: Кім қалай үйде көмектеседі?

Үй тапсырмасы: 4 тап. 40бет.

Қазақ тлі 4-сынып 20.11.

Сабақтың мақсаты: Жаңа тақырыпты меңгеру,тақырыппен танысып,сілтеу есімдіктерді дұрыс қолдану, айтуға үйрету.

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Өз атан-аналарына көмектесуге тәрбиелік әңгімені жүргізу.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

Тыңдалым. 1-тап. Мәтінді оқып,аудар

Менің сүйікті тағамым палау.

Палау еттен және күріштен жасалады. Ол дәмді тағам.

Сұрақтарға жауап беру.

1. 
   Сенің сүйікті тағамым қандай?палау
   
2. 
   Ол неден жасалады?
   
3. 
   Ол қандай тағам?
   

Сөздікпен жұмыс.

Палау-плов

Ет -мясо

Сілтеу есімдіктерді қайталау.

Бұл үй,анау,сол

3тапсырма: Жазылым.

Қазақ тлі 4-сынып 21.11.

Сабақтың тақырыбы: Сүйікті тағамым -борщ

Сабақтың мақсаты: Жаңа тақырыпты меңгеру,тақырыппен танысып,сұрақтарға дұрыс жауап беруге үйрету.

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Өз атан-аналарына көмектесуге тәрбиелік әңгімені жүргізу.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

Тыңдалым. 1-тап. Мәтінді оқып,аудар

Менің сүйікті тағамым-борщ.Бұл тағам еттен,картоптан,сәбізден,пияздан және орамжапырақтан жасалады.Мен анама борщ жасауға көмектесемін.

Борщқа қаймақ салып жесе өте дәмді болады.
Сұрақтарға жауап беру.

4. 
   Сенің сүйікті тағамым қандай?
   
5. 
   Ол неден жасалады?
   
6. 
   Борщқа қандай көкөністер салынады?
   
7. 
   Ол қандай тағам?
   

Сөздікпен жұмыс.

Жесе –кушать

Жасалады-готовиться

2-тапсырма

Берілген сөздерді жіктеу

Мен бол көмектес

Сен

Ол

Сөйлесім:

Диалогті жалғастыр

-Сәлем ,Айнаш !

-Сәлем ,Айгүл

-Сенің сүйікті тағамым қандай?

-Менің сүйікті тағамым –борщ

-

3тапсырма: Жазылым.

Қазақ тлі 4-сынып 27.11.

Сабақтың мақсаты: Жаңа тақырыпты меңгеру,тақырыппен танысып,сілтеу есімдіктерді дұрыс қолдану, айтуға үйрету.

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Өз атан-аналарына көмектесуге тәрбиелік әңгімені жүргізу.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

Тыңдалым. 1-тап. Мәтінді оқып,аудар

Менің сүйікті тағамым-салат .Салат көкөністерден және жемістерден жасалады.Салатты жасау үшін көкөністі тұрайды,соған сүйік май қосып араласады.Салатта барлық ағзаға керекті дәрумендер бар.

8. 
   Сенің сүйікті тағамым қандай?
   
9. 
   Ол неден жасалады?
   
10. 
    Ол қандай тағам?
    

Сөздікпен жұмыс.

Сүйік май-масло

Дәрумендер-витамины

3тапсырма: Жазылым.

Қазақ тлі 3-сынып 15.09

Сабақтың мақсаты:тақырып бойынша білімдерін толықтыру, айтуға үйрету.

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Табиғатқа өз сүйіспеншілігін арттыруға тәрбиелік әңгімені жүргізу.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

Тыңдалым. 1-тап. Мәтінді оқып,аудар

Сұрақтарға жауап беру.

1 Бала қайда барды?

2 Онда не өсіп тұр?

3 Ол кімге көмектесті?

4 Атасы не айтты?

Сөздік.

суарды-поливать

көкөністер-овощи

жидектер-ягоды

Бұл сәбіз,анау қызылша, сол жақта.

1.оқу.

3.сұрақ қою

4.сөйлесу.
4тапсырма:Сөйлесім

-Сәлеметсіз бе ?

-Сіздерде ...,...,...,..бар ма?

-Олар қанша тұрады?

-Маған біреуді беріңізші.

5. Жазылым:

Жазбаша жаттығуларды орындау.

.

Рефлексия:

- Онда не өседі?

- Бала кімге көмектесті? Үй тапсырмасы: менің бақшам.шағын әңгіме

Ең ыстық айлар

Қазақ тлі 3-сынып 17.02
Сабақтың тақырыбы: Ең суық айлар

Сабақтың мақсаты:Айларды дұрыс айтуға үйрету.

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Өз оқулықтарды таза,ұстауға тәрбиелік әңгімені жүргізу.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

Тыңдалым. 1-тап. Мәтінді оқып,аудар

Сұрақтарға жауап беру.

1 Қандай айларды білесіңдер?

2 Бір жылда неше ай бар?

3 Күз айлары қандай?

4 жаз айлары қандай?

Сөздік.

Жатады -относятся

\2-тапсырмаСуретпен жұмыс

3тапсырма: Мәтінмен жұмыс

1.оқу.

2. аудару

4.сөйлесу.

-Сәлем ?

-Сен айларды білесің бе?

- олар қандай?

Жазылым:

Есепті шағар.

Рефлексия:

• 
  Неше Жыл мезгілі бар?
  
• 
  Суық айларына қандай айлар жатады?
  

Үй жұмысы: 2 тап.98бет

Қазақ тлі 3-сынып 18.02

Сабақтың мақсаты:Айларды дұрыс айтуға үйрету.

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Өз оқулықтарды таза,ұстауға тәрбиелік әңгімені жүргізу.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

Тыңдалым. 1-тап. Мәтінді оқып,аудар

Сұрақтарға жауап беру.

1 Қандай айларды білесіңдер?

2 Бір жылда неше ай бар?

3 Жаз айлары қандай?

4 жазда күндер болады ?

Сөздік.

Жатады -относятся

\2-тапсырмаСуретпен жұмыс

3тапсырма: Мәтінмен жұмыс

1.оқу.

2. аудару

4.сөйлесу.

-Сәлем ?

-Сен айларды білесің бе?

- олар қандай?

Жазылым:

Есепті шағар.

Рефлексия:

- Неше Жыл мезгілі бар?

- Суық айларына қандай айлар жатады?

Үй жұмысы: 2 тап.98бет

Қазақ тлі 3-сынып 12.01
Сабақтың тақырыбы: Кім қайда тұрады? Нәтиже сабақ.

Сабақтың мақсаты:Өткенді қайталап, тпсырмаларды орындау.

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Өз туған жерінді қастерлеу және сүюге баулу.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

Тыңдалым.

1-тап. Мәтінді оқып,аудар

Сұрақтарға жауап беру.

1 Қазақстан қандай жер?

2 Қандай көлдер мен өзендерді білесің?

3 Сенің Отаның қандай ел?

4 Сен қай жақта тұрасың?
2 тапсырма.

Берілген сөйлемдерді оқып,толықтыру.

Оқу құралдары-школьные принадлежности

3 –тапсырма. Суретпен жұмыс

Жазбаша жаттығуларды орындау.

-Мына картада қандай ел ?

Үй тапсырмасы: 4 тап. 40бет.

Қазақ тлі 2-сынып 26.01

4. 
   Қандай дүкендерді білесіңдер?
   
5. 
   Киім дүкенінде не сатады?
   
6. 
   Кітап дүкенінде не сатады?
   
7. 
   Нан дүкенінде не бар?
   

Қазақ тлі 2-сынып 15.01

1. 
   «Думан» ойын сауық орталығында не бар?
   
2. 
   «Думан» ойын сауық орталығында сен не істедің?
   
3. 
   «Думан» ойын сауық орталығына кіммен бардың?
   
4. 
   : «Думан» ойын сауық орталығы қайда орналасқан?
   

Қазақ тлі 7-сынып

5. 
   Жасөпірімге қандай киім кию керек?
   
6. 
   Күндізгі киім қандай болу керек?
   
7. 
   Мектеп Киім қай дүкенінде не сатады?
   
8. 
   Спорт дүкенінде не сатады?
   
9. 
   Жастрадың киімі қандай болу керек?
   

Қазақ тлі 2-сынып 26.10

1. 
   Жасөпірімге қандай киім кию керек?
   
2. 
   Қысқы киімге не жатады?
   
3. 
   Киім қай дүкенінде не сатады?
   

4-сынып 16.11

Сабақтың мақсаты: Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туымен таныстыру,символикалардың мәнін ашу.

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздерін құрметтеуге тәрбиелеу.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

3. Жаңа сабақ:

Тыңдалым.

-ҚР Мемлекеттік Туы-ортасында шұғылалы күн,оның астында қалықтап ұшқан қыран бейнелеген тік бұрышты көгілдір түсті мата.Тудың сабының тұсында ұлттық өрнек нақышталған тік жолақ көктеп өтеді.

Сөздік жұмыс

Белгі-

Өрнек-

1 жаттығу

1.оқу;

2.аудару

-Тудың түсі-ақДұрыс па?

-Жоқ,тудың түсі-көк

6.Сөйлесім.3жаттығу орындау.

7.Жазылым.4-жаттығу

1.Мәтінді оқу.

2.Қарамен жазылған сөздерге сұрақ қою.

3.Сұрақтарға жауап беру.

Әнұран Туы Елтаңба

Көк,қыран,күн,

Өрнек.
Ұй тапсырма:1.сөздерді қайталау;

Қазақ тілі 5-сынып 13.13

Сабақтың мақсаты: Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздерімен таныстыру,символикалардың мәнін ашу.

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздерін құрметтеуге тәрбиелеу.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

3. Жаңа сабақ:

Тыңдалым.

-ҚР Мемлекеттік Туы-ортасында шұғылалы күн,оның астында қалықтап ұшқан қыран бейнелеген тік бұрышты көгілдір түсті мата.Тудың сабының тұсында ұлттық өрнек нақышталған тік жолақ көктеп өтеді.

Сөздік жұмыс

Белгі-

Өрнек-

1 жаттығу

1.оқу;

2.аудару

-Тудың түсі-ақДұрыс па?

-Жоқ,тудың түсі-көк

6.Сөйлесім.3жаттығу орындау.

7.Жазылым.4-жаттығу

1.Мәтінді оқу.

2.Қарамен жазылған сөздерге сұрақ қою.

3.Сұрақтарға жауап беру.

Әнұран Туы Елтаңба

Көк,қыран,күн,

Өрнек.
Ұй тапсырма:1.сөздерді қайталау;

Сабақтың мақсаты:

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы.таныстыру,символикалардың мәнін ашу.

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздерін құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

3. Жаңа сабақ:

Тыңдалым.

-ҚР Мемлекеттік елтаңбада -ортасында шаңырақ ,оның астында Қазақстан жазу бар,көк және алтын түсі ,аңыздардың пырақтар қанаты көмкеріп тұр.

Сөздік жұмыс

Шаңырақ- жұлдыз-

Киіз үй-

Пырақтар-

1- жаттығу

1.оқу;

2.аудару

1деңгей

Сөздерді буынға бөлу

2 деңгей

4-жаттығу орындау

Сөзжұмбақты шеш

3деңгей

Елтаңба

Сабақтың мақсаты:

Қазақстан Республикасының Мемлекеттімен таныстыру, Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздерін құрметтеуге тәрбиелеу.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

3. Жаңа сабақ:

Мәтінді оқып шығу .Менің Отаным. Меңгерілетін сөздер: қуаты, ерікті, көмір, мұнай, темір, мыс, көлдері,

көлік, қазына, солтүстік, оңтүстік.

Тәуелдік жалғау. I, II, III жақ. Жекеше,

көпше, түрлері.

2 -тапсырма

Сөйлеу үлгілері:

• 
  Отан деген не?
  
• 
  Қазақстанның табиғаты қандай?
  
• 
  Даласы қандай?
  
• 
  Қандай таулары бар?
  
• 
  Қанша ұлт өкілдері тұрады?
  
• 
  Елордасы қай қала?
  
• 
  Қазақстан Республикасын кім басқарады?
  
• 
  Қазақстан Республикасын президент басқарады.
  

4 тапсырма:Сөз құрамына талдау:ұлтты,бірге,өкілдері.

5 тапсырма

Мәтінді толықтырып жазыңдар.

Үй тапсырмасы:3тапсырма.67бет.

4-сынып 30.09
Сабақтың тақырыбы:Отбасы.

Сабақтың мақсаты:Өз мекен жайыммен танысып дұрыс айтуға үйрету.

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Өз оқулықтарды таза,ұстауға тәрбиелік әңгімені жүргізу.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

Сұрақтарға жауап беру.

1. 
   Сендер нені алдыңдар ?
   
2. 
   Пәтеріңіз нешінші қабатта ?
   
3. 
   Ол неше қабатта?
   
4. 
   Ол қандай?
   

Сөздік.

Қабат-этаж

Бөлме-комната

Ұнайды-нравится

Жақсы-хорошо

\2-тапсырма.Пәтер,көше,бөлме сөздерді жікте

Менің пәтерім

Сенің пәтерің

Сіздің пәтеріңіз

Оның пәтері
3тапсырма: Жұмбақты шеш
4тапсырма:
Есепті шағар.

Рефлексия:

Сенің пәтерің қай көшеде орналасқан?

Ол неше бөлмелі?

Ол қай қабатта?

.

Үй тапсырмасы: 4 тап. 40бет.

Сабақтың мақсаты: Отан туралы мақал-мәтелдердермен танысып олардың мағынасын айтуға үйрету.

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Отанға сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

Қазақстанда,адамның,Республикасы,ауласы,достары,бақытты.

1. 
   Отан деген не?
   
2. 
   ҚР кімдердің Отаны?
   
3. 
   Қандай адам бақытты?
   
4. 
   Отан неден басталады?
   

Сөздік.

Бесік-колыбель

Ел-страна

2-тапсырма.Мақал мәтелдерді оқып ,аудар

Туған жер-алтын бесік

Өз елім-өлең төсегім

Отан отбасынан басталады

Туған жердей ел болмас,

Туған елдей ел болмас

3тапсырма: сөйлемдерді аяқта

Отанды сүю...

Адамға ...

Туған жер...

Өз елім....

Отан,бақыт.

Сенің қайда тұрасың?

Ол қайдан басталады?

Ол қай қабатта?

Үй тап.35бет.2жаттығу.
.

3-сынып 7.10

Сабақтың мақсаты: Сағаттың түрлерімен танысып,оларды қалай жүретіні түсінік бер.

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Өз оқулықтарды таза,ұстауға тәрбиелік әңгімені жүргізу.

3. 
   Үй тапсырмасын тексеру.
   

Тыңдалым. 1-тап. Суретке қара ,қайтала.

Сұрақтарға жауап беру.

Айтылым..

Сөздік.

Қол сағат –ручные часы.құм сағат –песочные часы.

\2-тапсырма.сағат сөздерді тәуелде

Менің сағат

Сенің сағаттың

Сіздің сағатыңыз

Оның сағаты
3тапсырма: Жұмбақты шеш
4тапсырма:
Есепті шағар.

Рефлексия:

Сағаттың түрлері
.

Үй тапсырмасы: 4 тап. 40бет.

4-сынып 30.11»

Қазақ әдебиеті 7 сынып 18.10

Сабақтың тақырыбы:Қанатты сөздер

Сабақтың мақсаты: Отан туралы мақал-мәтелдерд

4-сынып 4.12

Сабақтың тақырыбы:Аралық бақылау үзігі

Астаналар.

Сабақтың мақсаты: Өткен тақырыптар бойынша алған білімдерін тексеру жұмыстарымен бекіту.

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Отанға сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу.

Сұрақтарға жауап беру.

1. 
   Отан деген не?
   
2. 
   ҚР кімдердің Отаны?
   
3. 
   Қандай адам бақытты?
   
4. 
   Отан неден басталады?
   

Ал Қазақстанның бас қаласы-Астана.

Әр елдің астанасы үлкен,әдемі болады.Мұнда саяхатшылар көп келеді.
Грамматика тапсырма:

1.Сөздерді көпше түрде жаз

Қала,астана,ел,саяхат.

2.Фонетика талдау жасаңдар.

Қала,астана.

3. «Отан»туралы мақал-мәтелді жаз.

2-сынып

Сабақтың тақырыбы:Аралық бақылау үзігі

Ойындар

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Отанға сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу.

Диктант

Кейде әр топта жиырма-отыз шабуылшыдан болатын күндері де кездеседі

2. Көптік жалғау бар сөздерді теріп жаз.

2-сынып 23.12

Сабақтың тақырыбы:Аралық бақылау үзігі

Ойындар

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Отанға сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу.

Диктант

Мектеп, футбол, көреміз, уақытты.

2. Ө дыбыстар кездесетін сөздерді теріп жа

Қазақ тілі 7 сынып 30.1

Сабақтың тақырыбы:Менің әуес ісім-спортпен шұғылдану.

Сабақтың мақсаты:Өз ісі туралы дұрыс айтуға үйрету.

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Тіл туралы тәрбиелік әңгімені жүргізу.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

Сөздерді қайталау.

Мен футбол ойнаймын.Домбыра тартамын.Сурет саламын.шахмат ойнаймын.би билеймін.

Сұрақ-жауап.

Сенің қандай сүйікті ісім бар?
1 тапсырма.Берілген сөйлемдерді аяқтау

2 тапсырма: Фонетикалық талдау жаса: Шұғылдану,денсаулық,әуес,ісім.

3 тапсырма. Өлеңді оқып,қанаттың мінезіне сипаттама бер.

Айтылым

4 тапсырма. Берілген диалог бойынша сөйлесіп жалғастыру.

Сен не істейсің?сұраққа толық жауап беріледі

5. 
   тапсырма. Сөйлемдерді мағынасына қарай құрау,
   
6. 
   тапсырма.жауап үлгісі: Шахмат 5 ғасырда АҚШ-та өтті.
   

Жаңа сабақты қорытындылау.Не білдім?

Не білгім келеді?

Үй тапсырмасы:1.сөздерді қайталау

4. 
   4 тап. Шағын мәтін құрау.
   

Сабақтың мақсаты:Өз сүйікті ісім туралы дұрыс айтуға үйрету.

Сөздік қорын молайту,сөйлеу дағдыларын дамыту.

Тіл құрметтеуге тәрбиелік әңгімені жүргізу.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

Сөздерді қайталау.

Мен футбол ойнаймын.Домбыра тартамын.Сурет саламын.шахмат ойнаймын.би билеймін.

Сұрақ-жауап.

-Бұл не ?

-Бұл -сурет.

-Суретті кім салды?

-Анар суретті салды .

-Ол нені салды?

-Ол гүл суретін салды.

-Гүл қандай ?

-Гүл әдемі.

2тапсырма.

Берілген диалог бойынша аудиодан тыңдатылады.

Сен не істейсің?сұраққа толық жауап беріледі

Айтылым

Сөздік

Салады-рисует

Бояу-краски

Қылқалам -кисточка

Сен қандай сурет саласың?

4 тап.Берілген сөйлемдерді көшіріп жазу.

Жаңа сабақты қорытындылау.

1.Мынау не?

2.Қылқалам қандай?

3.суретте не бейнеленген?

4.Сенің жақсы көретін суретін қандай?

8-сынып 29.01

. Өтебай Тұрманжанов.

Өз ойларын дұрыс жеткізуге дағдыландыру,сөздік қорын молайту.

Өз оқулықтарды таза,ұстауға тәрбиелік әңгімені жүргізу.
Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

Сұрақтарға жауап беру.

10. 
    Ө.Тұрманжанов кім?
    
11. 
    Ол қашан туған?
    
12. 
    Ө.Тұрманжанов қайда оқыған?
    
13. 
    Қандай шығармалары бар?
    
14. 
    Терек бүрін қорғайды өлеңін үзіндіне не туралы айтылған?