Сабақтың тақырыбы: Мамандық неден басталған? Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары



бет12/37
Дата29.05.2023
өлшемі8,68 Mb.
#177942
түріСабақ
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   37
Байланысты:
6 кокж1-39

Оқулық


сөздік
слайд

Слайд
Оқулық

Оқулық


слайд

Сабақтың соңы



Үй тапсырмасын беру : Түркістан туралы мәлімет




Кері байланыс
«БББ»



 Өз деңгейлерін анықтайды.
«Білемін, білгім келеді, білдім»




Бағалау

Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.
Смайликтер арқылы формативті бағалау жүргізіледі.




Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Қазақ тілі Т2

Бөлім: 9. Қазақстан және «Ұлы Жібек жолы». Д. Досжан «Жібек жолы» (үзінді)

Күні :

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 6

Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :

Сабақтың тақырыбы: 12. Түркістан- тарихи қала

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

6.1.3.1 - тұрмыстық - әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердіңмағынасын түсіну;



Сабақтың мақсаты :

Барлық оқушылар: тұрмыстық - әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердіңмағынасын түсіне біледі.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы



«Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру:
«Сенің есімін» жаттығуы.
Мақсаты: топ ішінде жағымды атмосфера қалыптастыру, өздерін жоғары бағалауға дағдыландыру.
Әр оқушы өз есімін параққа жазып, әр әріпіне жағымды сөздер табады. Мысалы: Мақсат
М-мейірімді
А-ақылды
Қ-қабілетті
С-сыпайы
А-айбарлы
Т-терең ойлы
Жағымды сөздерді жазғаннан кейін барлығы оқып шығады.
Үй жұмысын тексеру
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру. Миға шабуыл. -Балалар сендер отбасы дегенді қалай түсінесіңдер? Суретке қарап әңгіме жүргізу. Тақырып туралы білімдерін тексеру. Мұғалім ұсынған сұрақтар төңірегінде 3 топ жұмыс атқарып, өз ойларын, пікірлерін ортаға салып жұмыс атқарады.

«Смайликтер»

Слайд
Қима қағаздар

Сабақтың ортасы


1.Сөздікпен жұмыс.
Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады, жаңа тақырыпқа байланысты сөздіктермен жұмыс.
Жекелей жұмыс
Айтылым_Сөзжұмбақты_шеш_Қасиетті_түрлі_жер_мемлекет_әйгілі_кесене_ғимарат_ғалым_көне_Жазылым'>Айтылым
1.Священный
2.Разные
3.Земля
4.Государство
5.Известный
6.Мовзолей
7.Здание
8.Ученый
9.Древний
Жазылым_Жеке_жұмыс'>Қосымша тапсырма
Жазылым
Жеке жұмыс

1. Түркістан


2.ежелгі.тарихи.
3.дамиды, гүлденеді,ерекшеленеді.
4. Түркі халықтарының рухани орталығы.
5. қала


Оқылым Айтылым
Қосымша тапсырма
Жұптық жұмыс
6- тапсырма
Топтық жұмыс
Тыңдалым
Оқушы қажеттіктеріне қарай қолдау көрсетіп, қосымша түсіндіреді
ЕББҚ (Зейін тапшылығы және гипербелсенділік синдромы (ЗТГС) жеке қолдау көрсетіледі
Жеке қажеттілігі бар оқушылар мұғалім көмегімен жұмысты орындайды
Түркістан туралы сөйлем құрайды.
Жазылым
Жеке жұмыс
8-тапсырма


Айтылым
9-тапсырма
Жұптық жұмыс

Айтылым
10-тапсырма


Жазылым
Ойтаразы

Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады.
Саналады-считается
Қасиетті-святой
Ғимарат-здание
Орнатылған-установлен
Әділдік-справедливость
Сақтандырады-страховать
Айтылым
Сөзжұмбақты шеш
Қасиетті
түрлі
жер
мемлекет
әйгілі
кесене
ғимарат
ғалым
көне
Жазылым
Түркістан тақырыбына бес жолды өлең (синквейн) құрастырыңдар.

Оқылым
Мұғалім ұсынған мәтінді оқыңдар. Тағы қандай киелі жерлерін білесіңдер? Диалог құрыңдар.
Тақырып бойынша бес сұрақ құрастырып жазады. Парталас досы екеуі «Сұрақ- жауап» тәсілі арқылы бір- бірінің сұрақтарына жауап береді.
Тыңдалым
Мәтінді тыңда. Мәтінге тақырып қой.
Полилог. Жағдаят: Досың екеуің көшеде келе жатып, Түркістан қаласының маңызы деген тақырып төңірегінде өз ойларыңды білдіріңдер. Қосымша ақпаратты пайдаланыңдар. Сұхбат құрыңдар.
Сұрақтарға жауап бер.
• ≪Ұлы Жібек жолы≫ арқылы Еуропаға не тарады?• Қазақ халқы нені үйрене бастады?
• Қалалардың гүлденуіне не әсер етті?
Жазылым
Мәтіндегі етістіктерді
теріп жазып, ауыспалы келер шақта сөйлем құра.
Үлгі: Орнатқан. Біздің үйге ертең ғаламтор орнатады.
Айтылым
Қожа Ахмет Ясауи ке-
сенесі туралы 6 сұрақ дайындап, көршіңе қой. 10-12 үнқатымнан тұратын сұхбат құрыңдар.
Айтылым
Ескерткіштер туралы фотоколлаж дайындап, ≪Ескерткіштер — елдің тарихы≫ деген тақырыпта әңгімелесіңдер.
Жазылым
«Бес саусақ» тәсілі

«Қол шапалақ»

Дескриптор


3 балл
-Мағынасын түсіндіреді

«Бас бармақ»




Дескриптор
4 балл
-Сұраққа жауап береді
«Қоқыс жәшігі»

Дескриптор:
-Сөз тіркестерін жазады
-Түсіндіреді

«Бағдаршам»


Өзара бағалау: «Тамаша», «Жақсы», «Ойлан»



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   37




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет