9.2.5.7 Жердегі тіршіліктің дамуының негізгі кезеңдерін оқып білу
Сабақтың мақсаты:
Барлық оқушылар: - Жердегі тіршіліктің пайда болу кезеңдерін сипаттайды
Кейбір оқушылар: Әр кезеңнің ерекшеліктерін тіршілік иелері мен жойылу себептерін анықтайды
Өткен тақырып бойынша «Зымыран сұрақтар » әдісі арқылы бекітеді. Мұғалім жаңа сабақты, оқу мақсатына тоқталады.
Оқушылар өткен тақырып бойынша мұғалімге сұрақтарға жауап беру арқылы тақырыпты қортылдылайды.
Жаңа сабақ бойынша термин сөздермен танысып, өздеріне таныс терминдерге анықтама береді
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.Қалыптастырушы бағалау
«Жарайсың,» «жақсы,» «бұдан да керемет орындай аласың»
Оқулық,жұмыс парағы
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
«Ой қозғау» кезеңі. Өзектендіру, мақсатты болжамдау, мадақтау. «Чарльз Дарвин и древо жизни» фильмінен үзінді көрсетемін.
Палеозой – бұдан 500-600 млн жыл бұрын басталды.
Оның ұзақтығы 240-340
млн жылдарға созылды.
435 млн. жыл бұрын басталған, ұзақтығы 30 млн. жыл.
Силур кезеңіндегі ең үлкен массив Гондван материгі пайда болды.
Бейнебаянды көреді өз ойларын жеткізеді
Кембрий кезеңі 570±20 млн. жыл бұрын басталды , ұзақтығы 80 млн. жыл. Ағзалардың қаңқа қалдығы алғаш табылған
