Сабақтың түрі:Қайталау сабағы
Сабақтың өту әдісі: СТО әдіс-тәсілдері, сұрақ-жауап, талдау, іздену
Сабақтың көрнекілігі: М.Әуезов портреті, қасқыр суреті, көксерек кинофильмінен үзінді, интерактивті тақта
Пәнаралық байланыс:бейнелеу өнері
Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі Оқушылардың назарын сабаққа аудару
Үй тапсырмасын сұрау Үйге қандай тапсырма берілді
Үйге Мұхтар Әуезовтың «Көксерек» әңгімесі оқу, мазмұндау.
Әңгімені оқиға желісіне қарай бөліктерге бөліп ат қою.
Кішкенк Көксерек
Жотасы күдірейген, құйрығы шолақ бойы тау басында тайдай көрінеді, нағыз көкжал, сұсты, көзі жап-жасыл.
Салыстыр.
Ауыл иттерінен Көксеректің ерекшелігі қандай?
Көксерек- айлакер, ашқарақ, дыбыс шығармайды, сұсты, жасымайды.
Ит- қолдан тамақтанады, өз иесіне бауыр басады, еркелейді, тілін алады, иесіне қызмет етеді.
Қолданыңыз.
Көксерек туралы ел не дейді?
Кәпір, қырыс, тағы емес пе? Кеудесін бермейді жасымайды. Ұры
асырасаңда мал болмайды, тұқымы жау емес пе?