Сабақтың тақырыбы Сөйлеу. Сөйлем Мен оқушымын Оқу бағдарла- масына сәйкес күтілетін нәтижелер



бет114/169
Дата04.11.2023
өлшемі5,4 Mb.
#189330
түріСабақ
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   169
Байланысты:
Саба Б лім ліппеге дейінгі кезе

Сабақтың соңы (8 мин)

Бекіту және саралау
Саралау тапсырмасымен жұмыс ұйымдастыру:

  1. деңгей:

Кім? сұрағына жауап беретін сөзді тап. (суретші). Тапқан сөзге дыбыстық талдау жаса.

  1. деңгей:

Мұғалімнің көмегімен «І» дыбысының ірімшік, кілем, елік, білім сөздеріндегі орнын анықта.

  1. деңгей:

Суретші сөзімен сөйлем құра.

Оқушылар өздеріне берілген саралау тапсырмаларын орындайды.



  1. деңгейдегі оқушылар кім? сұрағына жауап беретін сөзді сызбадан табады. Сөзге дыбыстық талдау жасайды.

  2. деңгейдегі оқушылар мұғалімнің көмегімен «і» дыбысының ірімшік, кілем, елік, білім сөздеріндегі орнын анықтайды. 3-деңгейдегі оқушылар суретші сөзімен сөйлем құрайды.

Қолдауды қажет ететін оқушыларға көмек беру.



Саралау тапсырмалары

Рефлексия


Оқушылар сабақтан алған білімдері мен көңіл күйлерін анықтап, себебін түсіндіреді.




Нысана суреті


194


сабақ
26 «жалпы білім беретін мектеп»КММ

Қысқа мерзімді жоспар
Бекітемін оіо:



195













196

197

Бөлім: Әліппе кезеңі









Педагогтің аты-жөні:Алиаскарова А

Күні:12.11.2021ж




Сынып: 1 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

ң дыбысы және әрпі

Оқу бағдарла масына сәйкес күтілетін нәтижелер

Білімділік: дыбыстық талдау дағдылары (мәтіннен сөйлемді, сөйлемнен жаңа үйретілген дыбысы бар сөзді, сөзден буынды, буыннан дыбысты бөліп алу) қалыптасады; әріпті таниды, дыбыс пен әріпті бір-бірінен ажыратады; дыбысты дұрыс айтуға жаттығады; оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолданады; дыбыстың мағына ажыратушы қызметін түсінеді; жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптерді, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазады.
Дамытушылық: сюжетті сурет бойынша әңгіме құрайды; сөзге дыбыстық талдау жасайды; дыбыс пен әріпті ажыратуда ойын дәлелдейді.
Тәрбиелік: ана тілін, Отанын, халқын, мәдениеті мен салт-дәстүрін құрметтей біледі.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   169




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет