Сабақтың тақырыбы: Заттарды санау
жүктеу/скачать 5,65 Mb.
|
математика 1
- Бұл бет үшін навигация:
- К е с і н д і л е р д і с ы з у д ы ү й р е н д і к.
- Ондықтармен қосуды және азайтуды үйрендік
- Ө р н е к т е р д і, т е ң д і к т е р м е н т е ң с і з д і к т е р д і қ ұ р у д ы, о қ у д ы ж ә н е ж а з у д ы ү й р е н д і к.
- Т е ң д е у л е р д і ш е ш у д і ү й р е н д і к.
- «Білім деңгейін анықтау». Бақылау жұмысы №10
- Есептер құру және түрлендіру 1 деңгей 1. Шығар
- 2 деңгей 1. Сан қой
- 4 деңгей 1. Шығар, жауабын жаз
- 1. Есепте
- 2. Есепте
Сабақ барысы. I. Ұйымдастыру кезеңі. II.Үй тапсырмасын тексеру. - Сурет қандай геометриялық фигуралардан құрылған? III.Жаңа сабақ. 1. Кесінді, оны қалай сызу керектігін еске түсіру. 2. Оқулықпен жұмыс. К е с і н д і л е р д і с ы з у д ы ү й р е н д і к. №1 тапсырма. Ұзыңдығы 4 см болатын кесінді сызғызу, Осындай кесіндіден геометриялық фигура құрастырту. / / / /
Суретте қандай сызықтар бар? № 2 тапсырмада Кесінділердің ұзындықтарын өлшеп оларды салыстыру. 3 см, 6 см, 10 см. 10см * 6см 6см * 3см 3см * 10см Ең қысқа кесіндіден 3 см ұзын кесінді сыз. (ең қысқа – 3 см, 6 см) Ең ұзын кесіндіден 4 см қысқа кесінді сыз. (ең ұзын – 10 см, 6 см) 3 Сергіту жаттығулары 4. Дәптермен жұмыс Үлгі бойынша сандар қатарын жазып жаттығу. а) Жоғарғы тапсырмалардың қысқаша жазылуын талдау, және есептің жауабын жазу. ә) 2,3 -тапсырмаларды нұсқауға сәйкес орындату. Ондықтармен қосуды және азайтуды үйрендік №1 Өздік жұмыс. 30 + 20 50 – 20 70 + 30 90 – 30 70 – 20 40 + 30 100 – 30 60 + 30 30 + 40 70 – 40 80 + 20 80 – 20 IV.Қорытынды. V.Бағалау. Жұлдызшалар тарату, мадақтау, мақтау. VI.Үйге тапсырма беру. Сандар қатарын жазып жаттығу.№ 4 194- бет №4 195-бет 5-3 8-6 7-4 10-7 6-4 9-7 8-5 9-5 7-5 10-8 9-6 10-6
Мерзімі:________ Сыныбы ______ Пән мұғалімі:_______________ 130-сабақ Сабақтың тақырыбы: Өрнектерді, теңдіктер мен теңсіздіктерді құруды, оқуды және жазуды, теңдеулерді шешуді, есеп шығаруды үйрендік Сабақтың мақсаты: «Өрнектер, теңдіктер және теңсіздіктер» және «Теңдеу және оны шешу» тақырыптары бойынша оқып үйренген кейбір мәселелерді қайталау, пысықтау. Білім қорларын молайту. Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін, есте сақтау, танымдық қабілеттерін арттыру, дамыту. Тазалыққа, ұқыптылыққа, білімсүйгіштікке, адамгершілікке тәрбиелеу. Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ – жауап, көрнекілік, ойын, т.б. Сабақтың түрі: Қайталау сабағы Көрнекілігі: Суреттер, кеспе сандар, қима қағаздар, үлестірмелі материалдар, ұзындық өлшем бірліктері, әр түрлі фигуралар т.б. Сабақ барысы. I. Ұйымдастыру кезеңі. II.Үй тапсырмасын тексеру.№4- ші есепті шығарып келгендерін тексеру. 5-3 8-6 7-4 10-7 6-4 9-7 8-5 9-5 7-5 10-8 9-6 10-6 III.Жаңа сабақ. 1. «Өрнектер, теңдіктер және теңсіздіктер» еске түсіру. 2. Оқулықпен жұмыс. Ө р н е к т е р д і, т е ң д і к т е р м е н т е ң с і з д і к т е р д і қ ұ р у д ы, о қ у д ы ж ә н е ж а з у д ы ү й р е н д і к. №1 тапсырма. 5 пен 4-тің, 8 бен 2-нің, 4 пен 5-тің, а мен 6-ның, 20 мен 30-дың, 60 пен а-ның қосындысын жаз. № 2 тапсырмада 7 мен 2-нің, 9 бен 7-нің, а мен 1-дің, 5 пен а-ның 50 мен 40-тың, а мен 30-дың, 20 мен 10-ның айырмасын жаз. 3 Сергіту жаттығулары 4. Дәптермен жұмыс Үлгі бойынша сандар қатарын жазып жаттығу. а) Жоғарғы тапсырмалардың қысқаша жазылуын талдау, және есептің жауабын жазу. ә) 2,3 -тапсырмаларды нұсқауға сәйкес орындату. №3 тапсырмада санды өрнектерді бір жолға, әріпті өрнектерді бір жолға теріп жазу. 4 + 5, а + 7, 5 – 3, 8 + 0, а – 3, 8 – а, 9 + 1, 7 + а. №4 тапсырмада тура теңдік мен тура теңсіздіктерді бірінші, тура еместерін екінші жолға ж. 8 > 5 5 = 5 3 = 1 + 2 5 < 4 + 3 8 < 5 + 1 4 < 3 8 + 1 > 8 8 + 1 = 8 8 > 3 + 2 4 > 2 5 + 3 > 8 8 + 1 < 8 . Т е ң д е у л е р д і ш е ш у д і ү й р е н д і к. №1 тапсырма. Теңдеулерді шешу. а + 2 = 5 5 + а = 9 а – 4 = 4 8 – а = 6 а = 5 – 2 а = 9 – 5 а = 4 + 4 а = 8 – 6 а = 3 а = 4 а = 8 а = 2 3 + 2 = 5 5 + 4 = 9 8 – 4 = 4 8 – 2 = 6 № 2 тапсырмада 3 саны мына теңдеулердің қайсыларының шешімі болады? 2 + а = 7 8 – а = 5 7 + а = 10 а – 1 = 1? 3 Сергіту жаттығулары 4. Дәптермен жұмыс Үлгі бойынша сандар қатарын жазып жаттығу. а) Жоғарғы тапсырмалардың қысқаша жазылуын талдау, және есептің жауабын жазу. ә) 1,2,3 -тапсырмаларды нұсқауға сәйкес орындату. №3 тапсырмада 5 саны мына теңдеулердің қайсыларының шешімі болмайды? а + 3 = 8 а – 5 = 5 4 + а = 10 9 – а = 4? IV.Қорытынды. V.Бағалау. Жұлдызшалар тарату, мадақтау, мақтау. VI.Үйге тапсырма беру. Сандар қатарын жазу. № 5 есеп. 196- бет Кестені толтыру
Математика Бекітілді: ___________ Мерзімі:________ Сыныбы ______ Пән мұғалімі:_______________ 131-сабақ
Сабақтың мақсаты: Оқушылардың білім деңгейін анықтау, тиянақтау. Білім, білік дағдыларын қалыптастыру. Есте сақтау, ойлау, логикалық қабілеттерін, зейінін дамыту. Өздік жұмысты дамыту. Сауаттылыққа, ұқыптылыққа, алған білімін қолдана алуға баулу. Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ – жауап, талдау, есептеу. Сабақтың түрі: Пысықтау
I. Ұйымдастыру кезеңі. II.Үй тапсырмасын тексеру. Үй тапсырмасын еске түсіру, пысықтау. 1-10 сандарын еске түсіру, құрамын анықтау, қосу, азайтуды, өрнек, теңдік, теңсіздік, кесінділерді еске түсіру, қайталау. III.Білімдерін жетілдіру. Түсіндіру, өткен тақырыптарға байланысты тапсырмалар ретін орындату. Бақылау жұмысы. I – нұсқа II – нұсқа №1. Есепті шығар №1. Есепті шығар 4 + 3= 8 – 5= 6 – 5= 7 + 3= 7 + 2= 9 + 1= 4 + 4= 10 – 9= 3 + 3= 5 – 3= №2. Салыстыр. №2. Салыстыр. 5 + 5 * 7 + 1 4 + 4 * 9 – 5 6 + 2 * 7 + 1 10 – 6 * 2 + 3 7 – 2 * 3 + 4 9 – 9 * 5 +0 №3. Теңдеуді шеш. №3. Теңдеуді шеш. 3 + а = 7 а – 2 = 6 а + 2 = 4 а – 4 = 4 №4. Бақта 9 түп алма ағашы және одан 5 – еуі кем алмұрт өсіп тұр. Бақта қанша алмұрт ағашы өсіп тұр? №5. Ұзындығы 5 см және 3 см. №5. Ұзындығы 6 см және 4 см кесінді сыз. Оларды салыстыр. кесінді сыз. Оларды салыстыр.
IV.Қорытынды. Сандар қатарын өсу ретімен ата? Екі таңбалы санды ата? Санды өрнек пен әріпті өрнектің айырмашылығы неде? Теңдеуді қалай шешеміз? Геометриялық фигураларды ата? V.Үйге тапсырма беру. Өтілген тақырыптарды қайталау, есептер шығару. Математика Бекітілді: ___________ Мерзімі:________ Сыныбы ______ Пән мұғалімі:_______________ 132-сабақ Сабақтың тақырыбы: Өздік жұмыс №10 Сабақтың мақсаты: Оқушылардың білім деңгейін анықтау, тиянақтау. Білім, білік дағдыларын қалыптастыру. Есте сақтау, ойлау, логикалық қабілеттерін, зейінін дамыту. Өздік жұмысты дамыту. Сауаттылыққа, ұқыптылыққа, алған білімін қолдана алуға баулу. Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ – жауап, талдау, есептеу. Сабақтың түрі: Пысықтау Сабақ барысы. I. Ұйымдастыру кезеңі. II.Үй тапсырмасын тексеру. Үй тапсырмасын еске түсіру, пысықтау. 1-10 сандарын еске түсіру, құрамын анықтау, қосу, азайтуды, өрнек, теңдік, теңсіздік, кесінділерді еске түсіру, қайталау. III.Білімдерін жетілдіру. Түсіндіру, өткен тақырыптарға байланысты тапсырмалар ретін орындату. Денгейлік тапсырмалар беру арқылы білімдерін тиянақтау. Өздік жұмыс ретінде
2 + 7 =
9 – 8 = 9 – 5 =
6 + 4 = 6 – 6 =
2. Салыстыр (>, < =): 3 + 6 * 2 5 * 4 - 1 2 + 7 * 5 3. 5см кесінді сыз. 4. (>, < =): 9 – 6 * 9 – 7 9 – 8 * 5 + 4 6 + 1 * 6 - 6 5. (>, < =): 7см * 8см 2см * 1см 0см * 3см 4см * 4см 2 деңгей 1. Сан қой: Q – 4 < 8 + 1 5 + Q > 4 - 4 6 – Q < 7- Q 2. Есепте: 9 – 6 + 2 = 7 + 3 – 5 = 8 + 1 – 9 = 3. Сан қой: 10 – Q = 4 Q – 3 = 4 5 + Q = 8 3 деңгей 1. (+, - ) қой 10 * 5 * 3 = 8 3 * 5 * 6 = 2 9 * 6 * 4 = 7 2. Сан қой: 2 + 2 = Q - Q 4 – 4 = Q + Q 5 + 3 = Q - Q 3. (+, - ) сан қой 8 + 1 * Q = 6 5 * 2 + Q = 7 4 деңгей 1. Шығар, жауабын жаз: Болғаны – 8 қияр Сыйлағаны – 3 қияр Қалды – ? қияр Кесінді ұзындығын өлшеу 1 деңгей 1. Есепте: 5 + 2 = 9 – 6 = 8 + 1 = 7 – 4 = 5 + 2 = 10 – 2 = 2. Салыстыр (>, < =): 4 + 2 * 3 8 – 5 * 2 2 – 1 * 5 2 + 6 * 0 3. 9см кесінді сыз. 4. 8см * 1 см 7см * 9см 3см * 3см 5. Салыстыр (>, < =) салыстыр 2 + 1 * 3 - 2 6 – 4 * 5 + 3 5 – 2 * 2 + 5 2 деңгей 1. Сан қой: Q – 3 < 7 + 2 4 + Q > - 0 5 – 1 < 5 + Q 2. Есепте: 10 – 5 + 3 = 6 + 4 – 7 = 2 + 5 – 3 = 3 деңгей 1. (+, - ) қой 8 * 3 * 2 = 7 3 * 4 * 2 = 5 6 * 1 * 3 = 8 2. Сан қой: 5 + 2 = Q - Q 4 – 2 = Q + Q 6 + 4 = Q + Q ІҮ.Қорытынды. Сандар қатарын өсу ретімен ата? Екі таңбалы санды ата? Санды өрнек пен әріпті өрнектің айырмашылығы неде? Теңдеуді қалай шешеміз? Геометриялық фигураларды ата? V.Үйге тапсырма беру. Өтілген тақырыптарды қайталау, есептер шығару. жүктеу/скачать 5,65 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|