Үйге тапсырма: № 8; 21 бет. Бағалау
№ 91. Сабақтың тақырыбы: Жазбаша бөлу тәсілдері
Мақсаты: көбейту мен бөлудің жазбаша тәсілдері бойынша өткен сабақтарды рефлекциялау, өткен есеп түрлерін шығару қабілетін тексеру және өздігінен ойлап есеп шығарып, дұрыстығын анықтай білуге дағдыландыру; ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту, білімділікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ.Әдісі: іздену- ойлау, сұрақ-жауап, түсіндіру, дәлелдеу.
Көрнекілігі: оқулық, ережелер, геометриялық фигуралар
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу,түгелдеу, оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
Балалар, бір – біріңе қарап жымиыңдар, жайланып отырып, көздеріңді жұмыңдар. Менің айтқанымды іштеріңнен қайталаңдар.
ІІ .Мақсат қою кезеңі: сабақтың мақсатын, тақырыбын хабарлау.
ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру: №8 (балалардың жазба жұмысын тексере отырып, жауабын салыстыру)
ІҮ. Өткенді пысықтау: №1. тез есептеу жолын түсіндіру.
45∙99=4455 101∙89=8989 6∙999=5994 40·25=1000 99+115=214 37∙101=3737
ІІІ. Жаңа сабақ: №2 а) жазбаша бөлу тәсілдерін түсіндір.
ә) 
№3 түсіндіре отырып шығару.
№4. Есептерді тедеу құрастыру арқылы жауабын табу.
х-23=5+8
х-23=13
х=13+23
х=36
36-23=5+8
13=13
Жауабы: сыныпта барлығы 36 бала болды.
|
х-12=6
х=12+6
х=18
18-12=6
6=6
Жауабы: сыныпта барлығы 18 бала болған.
|
№8. Сұрақтарға жауап беру.
Жаңа сабақты пысықтау: №5 есепті түсіндіріп шығару.
Ү. Үйге тапсырма: №6,7 22 бет . Бағалау.
Достарыңызбен бөлісу: |
