21
Анализ инновационного потенциала
педагогического коллектива
(ИППК) ДОУ, где мы выявили темы самообразования педагогов, и дали
рекомендации индивидуального развития каждого педагога.
Анализ мотивационной готовности педагогического коллектива к
освоению новшеств,
где мы увидели, какие
педагоги готовы к внедрению
инноваций, а какие еще нет.
Анализ уровня новаторства в педагогическом коллективе,
где мы
увидели, что нашем педагогам понравились и они уже начали реализовывать
современные
формы работы, в том числе формы и по взаимодействие с
родителями).
Таким образом, наш проект ориентирован
на положительный результат
управленческой системы ДОУ.
Плюсы этого проекта – это инновационная деятельность качественно
влияющая на повышение профессионального потенциала педагогов, которые
заинтересованы в развитии и желают реализовывать
его перспективы и
возможности; реализация индивидуальных образовательных траекторий;
сближение позиций ДОУ и семьи к совместной инновационной деятельности
и улучшение
взаимодействия с ними; позитивная динамика создания
материально-технических условий реализации проекта, преобразование МТБ
и информационных ресурсов. Многого удалось достичь. И
мы продолжим
дальнейшую работу по реализации данного проекта.
Список литературы
1.
Как развивать способности у детей дошкольного возраста?:
методические материалы для работы с детьми разновозрастной группы/
отв.ред. Т.А. Чернобай; сост. С.В. Рогова, Л.Г. Хандогина, Е.Л.
Смертина [и др.]. – Омск: БОУ ДПО «ИРООО», 2019. – 68 с.
Достарыңызбен бөлісу: 
