Семинарлық сабақ 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 45 сағат
жүктеу/скачать 2,01 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ОЖСӨЖ №5 ОЖСӨЖ мазмұны
- Әдістемелік нұсқау
- ОЖСӨЖ №6 ОЖСӨЖ мазмұны
- ОЖСӨЖ №10 ОЖСӨЖ мазмұны
- Әдістемелік нұсқау: 1-тапсырма.
- 2-тапсырма.
- ОЖСӨЖ №11 ОЖСӨЖ мазмұны
- ОЖСӨЖ №12 ОЖСӨЖ мазмұны
- ОЖСӨЖ №13 ОЖСӨЖ мазмұны
- ОЖСӨЖ №14 ОЖСӨЖ мазмұны
- ОЖСӨЖ №15 ОЖСӨЖ мазмұны
- ОЖСӨЖ №16 ОЖСӨЖ мазмұны
- ОЖСӨЖ №17 ОЖСӨЖ мазмұны
Әдебиеттер: Аманжолов К.Р. Түркі халықтарының тарихы. 1-кітап. (Көне дәуірден біздің заманымыздың ХІҮ ғасырына дейінгі кезең).-Алматы: «Білім», 2002.; Асан Бахти. Шумерлер, скифтер, қазақтар. - А: Көшпенділер, 2003.; Байпаков К.М., Таймаганбетов Ж.К., Жумагамбетов Т.С. Археология Казахстана. – А., 1993.; Геродот. Страна скифов: Алматы: ИД «Кочевники», 2003. – 168 с.; Жұртбаев Т. Дулыға: Көне түркі батырлары туралы тарихи әфсаналар – Алматы: Жалын – К. 1 – 1994. – 368 бет (38-79; 166-190; 200-209 беттер); Ирмуханов Б.Б. Усунь и этногенез казахского народа. – Алматы: «Наш Мир», 2006. – 124 с. (35-47 беттер); Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан. Летопись трех тысячилетий. - А.-А., 1992; Көркемсуретті Қазақстан тарихы. Ежелгі дәуірден біздің уақытымызға дейін. 4 томдық. – Алматы, 2006. - 42-89 беттер; Кушаев Г.А. Этюды древней истории степного Приуралья.- У., 1993.; Қазақстан тарихы көне заманнан күні бүгінге дейін. 1 том. - А., 1996.; Қазақтар: тарихи-этнографиялық анықтамалық. 9-томдық. - А: 1998.; М.Ш. Өмірбекова. Сақ (скиф) тарихы мен мәдениеті. – Алматы: «Зият Пресс», 2004. – 112 б.; Салғарин Қ. Қазақтың қилы тарихы.- А., 1992.; Ұлы Дала мемлекеттері. – Алматы: «Адамдар» баспасы, 2006. – 216 бет (4-14 беттер). Ғылыми кеңесші Зардыхан Қинаятұлы, тарих ғылымдарының докторы, профессор. ОЖСӨЖ №5 ОЖСӨЖ мазмұны: Геродот еңбегінің тақырыптары мен мазмұндары. ОЖСӨЖ мақсаты:Студенттердің өз бетімен жұмыстануына жағдай жасай отырып, Геродоттың тоғызынша кітабында кездесетін мәліметтерді саралау арқылы ЕТД - нің саяси, әлеуметтік - экономикалық даму жағдайын түсінуіне түрткі болу. Әдістемелік нұсқау:Үш қадамнан тұратын сұхбат. Үш қадамнан тұратын сұхбат. Бұл бірлесіп жұмыс жасататын құрылым, онда студенттер белгілі бір тақырып бойынша бір-бірімен сұхбаттасады. Мысалы, 3 адамнан тұратын топта, А Б-дан сұхбат алады, ол кезде С жауаптың негізгі мәнді жерлерін қағазға түсіріп отырады. Студенттер әр сұхбаттан соң кезекпен рольдерді ауыстырып отырады, әрбір студентке топта сұхбаттасуға мүмкіндік беріледі. 4 адамнан тұратын топта бұл қадамдар мына төмендегіше өрбиді: А Б-дан сұхбат алады, сол кезде С Д-дан сұхбат алып жатады. Рольдер ауыстырылып ойналып жатады және Б А-дан сұхбат алады және Д С-дан сұхбат алады. 
Әрқайсысы өз әріптесінің пікірін айтады (жеткізеді). С Д-нің пікірін В-ға, В А-ның пікірін Д-ға жеткізеді. Әдебиеттер: Аманжолов К.Р. Түркі халықтарының тарихы. 1-кітап. (Көне дәуірден біздің заманымыздың ХІҮ ғасырына дейінгі кезең).-Алматы: «Білім», 2002.; Асан Бахти. Шумерлер, скифтер, қазақтар. - А: Көшпенділер, 2003.; Байпаков К.М., Таймаганбетов Ж.К., Жумагамбетов Т.С. Археология Казахстана. – А., 1993.; Геродот. Страна скифов: Алматы: ИД «Кочевники», 2003. – 168 с.; Жұртбаев Т. Дулыға: Көне түркі батырлары туралы тарихи әфсаналар – Алматы: Жалын – К. 1 – 1994. – 368 бет (38-79; 166-190; 200-209 беттер); Ирмуханов Б.Б. Усунь и этногенез казахского народа. – Алматы: «Наш Мир», 2006. – 124 с. (35-47 беттер); Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан. Летопись трех тысячилетий. - А.-А., 1992; Көркемсуретті Қазақстан тарихы. Ежелгі дәуірден біздің уақытымызға дейін. 4 томдық. – Алматы, 2006. - 42-89 беттер; Кушаев Г.А. Этюды древней истории степного Приуралья.- У., 1993.; Қазақстан тарихы көне заманнан күні бүгінге дейін. 1 том. - А., 1996.; Қазақтар: тарихи-этнографиялық анықтамалық. 9-томдық. - А: 1998.; М.Ш. Өмірбекова. Сақ (скиф) тарихы мен мәдениеті. – Алматы: «Зият Пресс», 2004. – 112 б.; Салғарин Қ. Қазақтың қилы тарихы.- А., 1992.; Ұлы Дала мемлекеттері. – Алматы: «Адамдар» баспасы, 2006. – 216 бет (4-14 беттер). Ғылыми кеңесші Зардыхан Қинаятұлы, тарих ғылымдарының докторы, профессор. ОЖСӨЖ №6 ОЖСӨЖ мазмұны: Тас дәуіріндегі қоғамдық қарым-қатынас. ОЖСӨЖ мақсаты: Ауызша баяндау тәсілі арқылы студенттердің қарастырып отырған мәселе бойынша теориялық білімдерін тексеру, шындау. Әдістемелік нұсқау: Ауызша баяндау. Әдебиеттер: Аманжолов Қ. Қазақстан тарихы. – А.: «Білім», 2001.; Байпаков К.М., Таймаганбетов Ж.К., Жумагамбетов Т.С. Археология Казахстана. - А., 1993.; Қазақстан тарихы очерктер. – Алматы, 1994.; Қазақстан тарихы көне заманнан күні бүгінге дейін. 1 том. – А., 1996. ОЖСӨЖ №7 ОЖСӨЖ мазмұны:Қазіргі таңдағы археологиялық зерттеулердің нәтижелері. ОЖСӨЖ мақсаты: Ауызша баяндау тәсілі арқылы студенттердің қарастырып отырған мәселе бойынша теориялық білімдерін тексеру, шындау. Әдістемелік нұсқау: Ауызша баяндау. Әдебиеттер: Аманжолов Қ. Қазақстан тарихы. – А.: «Білім», 2001.; Байпаков К.М., Таймаганбетов Ж.К., Жумагамбетов Т.С. Археология Казахстана. - А., 1993.; Қазақстан тарихы очерктер. – Алматы, 1994.; Қазақстан тарихы көне заманнан күні бүгінге дейін. 1 том. – А., 1996. ОЖСӨЖ №8 ОЖСӨЖ мазмұны:Қазіргі таңдағы археологиялық зерттеулердің нәтижелері. ОЖСӨЖ мақсаты: Ауызша баяндау тәсілі арқылы студенттердің қарастырып отырған мәселе бойынша теориялық білімдерін тексеру, шындау. Әдістемелік нұсқау: Ауызша баяндау. Әдебиеттер: Аманжолов Қ. Қазақстан тарихы. – А.: «Білім», 2001.; Байпаков К.М., Таймаганбетов Ж.К., Жумагамбетов Т.С. Археология Казахстана. - А., 1993.; Қазақстан тарихы очерктер. – Алматы, 1994.; Қазақстан тарихы көне заманнан күні бүгінге дейін. 1 том. – А., 1996. ОЖСӨЖ №9 ОЖСӨЖ мазмұны: Қоғамдық құрылысы. ОЖСӨЖ мақсаты: Ауызша баяндау тәсілі арқылы студенттердің қарастырып отырған мәселе бойынша теориялық білімдерін тексеру, шындау. Әдістемелік нұсқау: Ауызша баяндау. Әдебиеттер: Аманжолов К.Р. Түркі халықтарының тарихы. 1-кітап. (Көне дәуірден біздің заманымыздың ХІҮ ғасырына дейінгі кезең).-Алматы: «Білім», 2002.; Байпаков К.М., Таймаганбетов Ж.К., Жумагамбетов Т.С. Археология Казахстана.- А:1993.; Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. “Казахстан. Летопись трех тысячилетий” А-А., 1992; Көркемсуретті Қазақстан тарихы». Ежелгі дәуірден біздің уақытымызға дейін. 4 томдық. – Алматы, 2006.42-89 беттер; Қазақстан тарихы көне заманнан күні бүгінге дейін. 1 том. А: 1996. ОЖСӨЖ №10 ОЖСӨЖ мазмұны: Адамзаттың қалыптасу сатылары. ОЖСӨЖ мақсаты: Қарастырып отырған мәселе бойынша студенттерге нақты тапсырмалар беру арқылы олардың жұмыстарын жүйелендіру. Әдістемелік нұсқау: 1-тапсырма. Кесте сызыңыз. Онда ежелгі адамның ғылыми атауын, өмір сүрген кезін, табылған аймағын, уақытын, даму деңгейін көртсетіңіз. 2-тапсырма.. Кестедегі мәліметтер ауызша талдап, баяндаңыз. Әдебиеттер: Аманжолов К.Р. Түркі халықтарының тарихы. 1-кітап. (Көне дәуірден біздің заманымыздың ХІҮ ғасырына дейінгі кезең).-Алматы: «Білім», 2002.; Алпысбаев Х.А. Памятники нижнего палеолита южного Казахстана. - А., 1989; Культура древних скотоводов и земледельцев Казахстана. - А., 1989.; По следам древних культур Казахстана. - А., 1970.; Байпаков К.М., Таймаганбетов Ж.К., Жумагамбетов Т.С. Археология Казахстана. - А., 1993.; Таймагамбетов Ж.К. Палеолитическая стоянка им. Ч. Валиханова. - А-А., 1990.; Медоев А.Г. Геохронология палеолита Казахстана. - А-А., 1982.; Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан. Летопись трех тысячилетий. – А.-А., 1992; Көркемсуретті Қазақстан тарихы. Ежелгі дәуірден біздің уақытымызға дейін. 4 томдық. – Алматы, 2006. - 42-89 беттер; Қазақстан тарихы көне заманнан күні бүгінге дейін. 1 том. – А., 1996. ОЖСӨЖ №11 ОЖСӨЖ мазмұны: Тас дәуіріндегі еңбек құралдарының шикізаттары, жасалу технологиялары, қызметтері. ОЖСӨЖ мақсаты: Қарастырып отырған мәселе бойынша студенттерге нақты тапсырмалар беру арқылы олардың жұмыстарын жүйелендіру. Әдістемелік нұсқау: 1-тапсырма. Кесте сызыңыз. Онда ежелгі тас құралдарының шикізатын, жасалу технологиясын, қызметін, қолданылған уақытын көртсетіңіз. 2-тапсырма.. Тас еңбек құралдарының суреттерін ватманға салыңыз. 3-тапсырма. Кестедегі мәліметтер ауызша талдап, ватмандағы суретін көрсете отырып, баяндаңыз. Әдебиеттер: Аманжолов К.Р. Түркі халықтарының тарихы. 1-кітап. (Көне дәуірден біздің заманымыздың ХІҮ ғасырына дейінгі кезең).-Алматы: «Білім», 2002.; Алпысбаев Х.А. Памятники нижнего палеолита южного Казахстана. - А., 1989; Культура древних скотоводов и земледельцев Казахстана. - А., 1989.; По следам древних культур Казахстана. - А., 1970.; Байпаков К.М., Таймаганбетов Ж.К., Жумагамбетов Т.С. Археология Казахстана. - А., 1993.; Таймагамбетов Ж.К. Палеолитическая стоянка им. Ч. Валиханова. – А.-А., 1990.; Медоев А.Г. Геохронология палеолита Казахстана. – А.-А., 1982.; Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан. Летопись трех тысячилетий. – А.-А., 1992; Көркемсуретті Қазақстан тарихы. Ежелгі дәуірден біздің уақытымызға дейін. 4 томдық. – Алматы, 2006.-42-89 беттер; Қазақстан тарихы көне заманнан күні бүгінге дейін. 1 том. - А., 1996. ОЖСӨЖ №12 ОЖСӨЖ мазмұны: Қола дәуірінің антропологиялық сипаттамасы. ОЖСӨЖ мақсаты: Ауызша баяндау тәсілі арқылы студенттердің қарастырып отырған мәселе бойынша теориялық білімдерін тексеру, шындау. Әдістемелік нұсқау: Ауызша баяндау. Әдебиеттер: Аманжолов К.Р. Түркі халықтарының тарихы. 1-кітап. (Көне дәуірден біздің заманымыздың ХІҮ ғасырына дейінгі кезең).-Алматы: «Білім», 2002.; Байпаков К.М., Таймаганбетов Ж.К., Жумагамбетов Т.С. Археология Казахстана. - А., 1993.; Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан. Летопись трех тысячилетий. – А.-А., 1992; Көркемсуретті Қазақстан тарихы. Ежелгі дәуірден біздің уақытымызға дейін. 4 томдық. – Алматы, 2006. - 42-89 беттер; Қазақстан тарихы көне заманнан күні бүгінге дейін. 1 том. – А., 1996. ОЖСӨЖ №13 ОЖСӨЖ мазмұны: Жаңа тас дәуірінің мәдениеттері-Атбасар және Маханжар мәдениеттері. ОЖСӨЖ мақсаты: «Вена диаграммасын» құрғызу арқылы студенттердің мәселеге қатысты білімдерін жүйелеуге көмектесу. Әдістемелік нұсқау: «Вена диаграммасын» құрастыру. Б  
Әдебиеттер: Алпысбаев Х.А. Памятники нижнего палеолита южного Казахстана. - А., 1989.; Культура древних скотоводов и земледельцев Казахстана. - А., 1989.; По следам древних культур Казахстана. - А., 1970.; Байпаков К.М., Таймаганбетов Ж.К., Жумагамбетов Т.С. Археология Казахстана. - А., 1993.; Таймагамбетов Ж.К. Палеолитическая стоянка им. Ч. Валиханова. – А.-А., 1990.; Медоев А.Г. Геохронология палеолита Казахстана. – А.-А., 1982.; Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан. Летопись трех тысячилетий. – А.-А., 1992.; Көркемсуретті Қазақстан тарихы. Ежелгі дәуірден біздің уақытымызға дейін. 4 томдық. – Алматы, 2006. - 42-89 беттер; Қазақстан тарихы көне заманнан күні бүгінге дейін. 1 том. – А., 1996. ОЖСӨЖ №14 ОЖСӨЖ мазмұны: Неолит пен энеолит кезеңдерін салыстыру («Вена диаграммасы» арқылы). ОЖСӨЖ мақсаты: «Вена диаграммасын» құрғызу арқылы студенттердің мәселеге қатысты білімдерін жүйелеуге көмектесу. Әдістемелік нұсқау: «Вена диаграммасын» құрастыру. Б  
Әдебиеттер: Аманжолов К.Р. Түркі халықтарының тарихы. 1-кітап. (Көне дәуірден біздің заманымыздың ХІҮ ғасырына дейінгі кезең).-Алматы: «Білім», 2002.; Байпаков К.М., Таймаганбетов Ж.К., Жумагамбетов Т.С. Археология Казахстана. - А:1993.; Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. “Казахстан. Летопись трех тысячилетий” А-А., 1992; Көркемсуретті Қазақстан тарихы». Ежелгі дәуірден біздің уақытымызға дейін. 4 томдық. – Алматы, 2006.42-89 беттер; Қазақстан тарихы көне заманнан күні бүгінге дейін. 1 том. А: 1996. ОЖСӨЖ №15 ОЖСӨЖ мазмұны: Ілекшар қорымы – Батыс Қазақстанның қола дәуірінің соңғы кезеңінің ескерткіші. ОЖСӨЖ мақсаты: Ауызша баяндау тәсілі арқылы студенттердің қарастырып отырған мәселе бойынша теориялық білімдерін тексеру, шындау. Әдістемелік нұсқау: Ауызша баяндау. Әдебиеттер: Батыс Қазақстан облысының тарихи – мәдени және табиғат мұралары ескерткіштері / Памятники природного и историко – культурного наследия Западно – Казахстанской области. – в 14 т. Уральск, 2005. – т 1. Шыңғырлау ауданы / Чингирлауский район – 370 б.; Батыс Қазақстан облысының тарихи – мәдени және табиғат мұралары ескерткіштері / Памятники природного и историко – культурного наследия Западно – Казахстанской области. – в 14 т. Уральск, 2007. – т 4. Бөрлі ауданы / Бурлинский район – 276 б. ОЖСӨЖ №16 ОЖСӨЖ мазмұны: Тау кен ісі. ОЖСӨЖ мақсаты: Ауызша баяндау тәсілі арқылы студенттердің қарастырып отырған мәселе бойынша теориялық білімдерін тексеру, шындау. Әдістемелік нұсқау: Ауызша баяндау. Әдебиеттер: Аманжолов К.Р. Түркі халықтарының тарихы. 1-кітап. (Көне дәуірден біздің заманымыздың ХІҮ ғасырына дейінгі кезең).-Алматы: «Білім», 2002.; Байпаков К.М., Таймаганбетов Ж.К., Жумагамбетов Т.С. Археология Казахстана. - А:1993.; Байпаков К. Қазақстанның ежелгі және ортағасырлық тарихының кейбір мәселелері. / Қазақ тарихы, 1995, №5; Зданович Г.Б. Феномен протоцивилизация бронзового века Урало – Казахстанских степей. Взаймодействие кочевых культур и древних цивилизаций. - А-А., 1989.; Кузьмина Е.Е. Древнейшие скотоводы от Урало до Тянь-Шаня. - Фрунзе, 1989.; Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. “Казахстан. Летопись трех тысячилетий” А-А., 1992; Көркемсуретті Қазақстан тарихы». Ежелгі дәуірден біздің уақытымызға дейін. 4 томдық. – Алматы, 2006.42-89 беттер; Қазақстан тарихы көне заманнан күні бүгінге дейін. 1 том. А: 1996.; МаргуланА.Х., Акишев К.А., Кадырбаев М.К., Оразбаев А.М. Древняя культура Центрального Казахстана. - А., 1966.; Маргулан А.Х. Бегазы – Дандыбаевская культура Центрального Казахстана. - А-А., 1979. ОЖСӨЖ №17 ОЖСӨЖ мазмұны: Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттерін салыстыру («Вена диаграммасы» арқылы). ОЖСӨЖ мақсаты: «Вена диаграммасын» құрғызу арқылы студенттердің мәселеге қатысты білімдерін жүйелеуге көмектесу. Әдістемелік нұсқау: «Вена диаграммасын» құрастыру. Б  
Каталог: dmdocuments dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1 dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205 dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат жүктеу/скачать 2,01 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|
ұл әдіс жеке өздеріне тән ерекшеліктер және ортақ 
ұл әдіс жеке өздеріне тән ерекшеліктер және ортақ ерекшеліктері бар екі оқиғаны, тұлғаны салыстыру үшін қолданылады. Мәселен, 
ұл әдіс жеке өздеріне тән ерекшеліктер және ортақ ерекшеліктері бар екі оқиғаны, тұлғаны салыстыру үшін қолданылады. Мәселен,