Психологиялык кубылыстардын объектив зандарын ашу
бет 12/20 Дата 27.06.2022 өлшемі 58,92 Kb. #147133
Байланысты:
Документ Microsoft Word Психологиялык кубылыстардын объектив зандарын ашу
357.Психика рефлекстігі мен іс-арекетінін психикалык баскарылуы жоніндегі идеянын авторы:М.И.Сеченов
Пән бойынша педагогикалық білімнің сипаттамасын көрсетіңіз:Ғылыми идеяларды оңтайлы түсіндіру тәсілі
Ренцулли мен Райстың дарынды және талантты оқущылардың білімін жетілдіру моделінің 3 кезнңі: Жетілдіру, үдеріс, нәтиже
360.Рефлекс дегеніміз не?Сырттан немесе іштен келген тітіркендіргіштерге организмнің қайтаратын жауап реакциясы
361.Сабақ беруде пайдаланатын тәсілдерін , жұмыс амалдарын ұғынуға бағытталған мұғалімнің рефлексиялық іс-әрекеті:Сабақты психологиялық талдау
362.Сабақтың мазмұнын ойластырып алу- … оқыту принципіне негізделеді: Бірізділік
363.Сабақты зерттеуді жүзеге асыратын педагогтер: Оқытудың жаңа тәсілін модельдейді
Сабақты зерттеуде зерттеу үшін жауапкершілік алады: Бүкіл зерттеу тобы
Сабақты психологиялық талдау-бұл: Мұғалімнің проективті-рефлексивті іс-әрекеті
Сабақты зерттеу үдерісінде білім сапасын арттыратын белгілі бір тәсілді дамыту жолын анықтау үшін зерделенеді:Оқушылардың оқу үдерісі
Сабақты зерттеу тәсілінің қажеттілігі: Оқу сапасын арттыру
Сабақты зерттеу тәсілінің тиімділігін көрсететін оқушылардың оқуы туралы деректерді жинауды көздейтін түйінді сипаты:Ғылыми дәлдік
Сабақты зерттеудің(Lesson Study) түйінді сипатының бірі:Қреативтік
Сабақты зерттеу тәсілінің аясын зерттеу сабағын жоспарлауда ерекше мән беріледі: «Бақылаудағы» оқушылардың сабақта өтілетін материалды игеруі
Сабақты жоспарлау және оны өткізу технологияларын дайындаудың 1-ші бөлігі: Достарыңызбен бөлісу: