Дәріс: 1-2. Мектепте оқытылатын «Қазақ тілі» пәнінің мақсаты мен міндеттері. Нормативтік құжаттар
|
2
|
3
|
Семинар:1-2. Қазақ тілін оқыту әдістемесінің зерттеу нысаны. Мектепке арналған базалық-нормативтік құжаттар
|
2
|
5
|
БӨЖ-1: Базалық-нормативтік құжаттар (кесте).
|
1
|
3
|
2
|
Дәріс: 3-4. Тілдік қатынас теориясының тілді оқытуда алатын рөлі ( тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым, тілдесім). Әдістеме ғылымындағы жаңа бағыттар
|
2
|
3
|
Семинар:3-4. Антропоөзектік, интеграциялық, танымдық білім беру. Аксиологиялық, білім беруді ізгілендіру парадигмалары. Сөйлесім әрекетінің түрлері
|
2
|
5
|
БӨЖ-2: Сөйлесім әрекетінің түрлері бойынша жаттығулар мен тест тапсырмаларын дайындау (5 сынып).
|
1
|
3
|
3
|
Дәріс: 5-6. Қазақ тілінің психологиямен байланысы. Тиімді оқыту және танымдық даму
|
2
|
3
|
Семинар:5-6. Психологиялық факторлар, олардың өзіндік ерекшеліктері. Сабақ үрдісінде оқушылардың жас ерекшелігін ескерудің жолдары
|
2
|
5
|
БӨЖ-3: Оқушылардың жас ерекшелігіне байланысты тест тапсырмаларын дайындау (5-6-7 сынып)
|
1
|
3
|
4
|
|
