) Исследование и анализ. Дать учащимся интерпретировать тексты с оценками мировых лидеров и политических деятелей о президенте страны.
Дескриптор: могут выразить свою точку зрения на содержание и значение данных текстов.
Джордж Буш, ех-президент США (43):
«Ваш проект «безъядерного мира» - этоуникальный шаг в глобальной политике», - сказал он. Я и Американский народ всегда испытывали особый интерес к Вам и к народу Казахстана. Мы считаем ваши политические и экономические реформы придерживаемые в трудные времена большим достижением в мировой политике».
Барак Обама, ех-президент США (44):
«Президент Назарбаев - одна из самых влиятельных фигур в мировой политике. Его проект «Мир без ядерного оружия» удивил мировых лидеров. Казахстан стал ярким примером построения самого мирного, стабильного государства в мире, добровольно отказавшись от ядерного оружия. Отказавшись от ядерного оружия, казахстанцы стали гарантом безопасности в мире. Это, в свою очередь, сделало Казахстан самой стабильной страной в мире».
Владимир Путин, президент РФ:
«Нурсултан Назарбаев рано пришел в политику. Он представитель советской власти. Что меня поражает, так это то, что, хотя он долгое время занимается политикой, он очень новаторский человек. По сей день я поражаюсь его новизне. Недавно я узнал новое качество Н. Абишевича. Он может быть сентиментальным человеком в спорных, сложных ситуациях. Он осторожный и справедливый руководитель. Назарбаев – историческаяличность для Казахстана».
- Исходя из этой информации, какую оценку вы бы дали личности Лидера нации – Н.А. Назарбаеву?
- Почему? (обоснуйте свой ответ конкретными аргументами)
Работа с текстом.
Учащимсяпредлагается подборка рисунков и вопросовв слайдах презентации.
1. в чем суть национального лидерства?
2. кого вы знаете из числа лидеров нации, признанной в мировой истории XX века?
3. отметьте их общие качества, что их объединяет?
4. какова роль Первого Президента в преодолении трудностей на начальном этапе?
5. авторами каких важных международных инициатив являются представленные лидеры?
Исследование.
Задание.Обоснуйте и докажитениже приведенные утверждения фактами с текста и сделайте выводы.
1. Государство, проявившее казахстанскую модель межэтнического и общественного согласия
2. Первое в мире государство, отказавшееся от ядерного оружия
3. Казахстан – связующеегосударство Европы и Азии.
Дескриптор: учащиесяс помощью содержания текста могут дать оценку роли политического лидера.
Учащиеся готовят в соответствии со своими темамисообщения/репортаж на телевидение.
Критерии подготовки репортажа:
введение;
оценка заслуг и роли Н.А. Назарбаева;
привести как минимум 3 аргумента в качестве доказательства;
заключение, вывод по проекту;
количество слов: 150
Устно отвечают на вопросы, с объяснением.
Находит ошибки в примерах
. Излагает свои мысли.
|
Стратегия
«Верно - не верно»
Словесная оценка учителя.
Взаимооценивание
|
Достарыңызбен бөлісу: |
