Раздел 1.4 и таблицы 1–4 (с. 19–24) содержат сведения по дифференциальному
диагнозу неотложных состояний, выявленных во время сортировки. В начале
каждой главы также помещены дифференциально-диагностические таблицы
по основным видам нарушений, содержащие детали симптоматики, результаты
физикального обследования и лабораторных тестов, которые можно использовать
для определения основного и сопутствующих диагнозов.
После постановки основного диагноза и выявления всех сопутствующих проблем
необходимо составить план и начать лечение. Следует еще раз подчеркнуть,
что при одновременном наличии нескольких заболеваний или патологических
состояний их необходимо комплексным образом учитывать при составлении
плана лечения. К процессу дифференциального диагноза необходимо вернуться
при анализе эффекта от проводимого лечения или в свете вновь полученных
клинических данных. На этом этапе может быть пересмотрен основной диагноз
или сформулированы новые сопутствующие диагнозы.
ЛАБОРАТОРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
40
2. ДИАГНОЗ
Для заметок
41
3. МЛАДЕНЦЫ
ГЛАВА 3
Проблемы новорожденных и
младенцев раннего возраста
3.1
Уход за здоровым младенцем
непосредственно после
рождения
42
3.2 Реанимация
новорожденного
42
3.3
Обычный уход за
новорожденными
46
3.4 Профилактика
неонатальных
инфекций
46
3.5
Ведение ребенка с
перинатальной асфиксией
47
3.6 Опасные
признаки
у
новорожденных и младенцев
раннего возраста
47
3.7 Тяжелая
бактериальная
инфекция
Достарыңызбен бөлісу: |
