Студенттер үшін



бет3/11
Дата23.10.2020
өлшемі0.75 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
2 семестр

31-32

Тандалған спорт түрлерінің тәсілдерін оқыту мен жетілдіру:

а) үстел теннисі: ойынның әдіс – тәсілі, оқу ойыны;

б) баскетбол: ойынның әдіс – тәсілі, оқу ойыны;

в) ЖДД: атлетикалық сапаларды жетілдіру;

г) жүзу: кеудеде кролмен жүзу тәсілін жетілдіру, суға секіру.





2










негізгі әдебиет:1,3,6,7,8,13,14,15, 17

қос. әдебиет: 3,5,7,13,14,15,20



33-34

Тандалған спорт түрлерінің тәсілдерін оқыту мен жетілдіру:

а) үстел теннисі: жұпты ойынның қозғалыс тәсілі, оқу ойыны.

б) баскетбол: шабуылдағы ойынның әдіс – тәсілі, оқу ойыны;

в) ЖДД: атлетикалық сапаларды жетілдіру;

г) жүзу: арқада кролмен жүзудегі аяқ қозғалысының тәсілі.





2










негізгі әдебиет: 1,3,6,7,8,13,

14,15,17


қос. әдебиет: 3,5,7,13,14,15,20

35-36


Тандалған спорт түрлерінің тәсілдерін оқыту мен жетілдіру:

а) үстел теннисі: жұпты ойынның қозғалыс әдіс – тәсілі, оқу ойыны;

б) баскетбол: ойындағы қорғаныс әдіс – тәсілі, оқу ойыны;

в) ЖДД: атлетикалық сапаларды жетілдіру;

г) жүзу: арқада кролмен жүзу кезіндегі қол қозғалысы мен дем алу тәсілін оқыту мен жетілдіру.





2










негізгі әдебиет: 1,3,6,7,8,13,

14,15,17


қос. әдебиет: 3,5,7,13,14,15,20

37-38

Тандалған спорт түрлерінің тәсілдерін оқыту мен жетілдіру:

а) үстел теннисі: шабуылдағы ойынның әдіс - тәсілі, оқу ойыны.

б) волейбол: допты қабылдау мен тапсыру тәсілін оқыту мен жетілдіру;

в) ЖДД: атлетикалық сапаларды жетілдіру;

г) жүзу: арқада кролмен толық координацияда жүзу тәсілін оқыту мен жетілдіру. Арқада жүзу кезіндегі бұрылыс, бастау тәсілі.

Қортынды нормативтерді тапсыру.






2










негізгі әдебиет: 1,3,6,7,8,9,14,15

қос. әдебиет: 8,9



39-40

Тандалған спорт түрлерінің тәсілдерін оқыту мен жетілдіру:

а) үстел теннисі: қорғаныста ойынның әдіс - тәсілі, оқу ойыны;

б) волейбол: допты қабылдау мен тапсыру тәсілін жетілдіру, допты беру тәсілі, оқу ойыны;

в) ЖДД: атлетикалық сапаларды жетілдіру;

г) жүзу: жүзу тәсілін жетілдіру

Қортынды нормативтерді тапсыру.






2










негізгі әдебиет: 1,3,6,7,8,9,14,15

қос. әдебиет: 8,9



41-42

Тандалған спорт түрлерінің тәсілдерін оқыту мен жетілдіру:

а) үстел теннисі: ойынның әдіс - тәсілі, оқу ойыны;

б) волейбол: шабуылдағы ойынның әдіс – тәсілі, оқу ойыны;

в) ЖДД: атлетикалық сапаларды жетілдіру;

г) жүзу: жүзу тәсілін жетілдіру.

Қортынды нормативтерді тапсыру.






2










негізгі әдебиет: 1,3,6,7,8,9,14,15

қос. әдебиет: 8,9



43-44

Теория: Дене тәрбиесіне үрдісінде өзін-өзі бақылау.

Тандалған спорт түрлерінің тәсілдерін оқыту мен жетілдіру:

а) үстел теннисі: жұпты ойындағы қорғаныстың әдіс - тәсілі, оқу ойыны;

б) волейбол: қорғаныста ойынның әдіс - тәсілі, оқу ойыны;

в) ЖДД: атлетикалық сапаларды жетілдіру;

г) жүзу: жүзу тәсілін жетілдіру

Қортынды нормативтерді тапсыру.





2










негізгі әдебиет: 1,3,6,7,8,9,14,15

қос. әдебиет: 8,9



45-46

Тандалған спорт түрлерінің тәсілдерін оқыту мен жетілдіру:

а) үстел теннисі: жұпты ойындағы шабуылдың әдіс - тәсілі, оқу ойыны;

б) волейбол: ойынның әдіс - тәсілі, оқу ойыны;

в) ЖДД: атлетикалық сапаларды жетілдіру;

г) жүзу: Физикалық сапаларды дамыту (төзімділік, күш)





2










негізгі әдебиет: 1,3,6,7,8,9,14,15

қос. әдебиет: 8,9



47-48

Тандалған спорт түрлерінің тәсілдерін оқыту мен жетілдіру:

а) үстел теннисі: ойынның әдіс – тәсілдері, оқу ойыны;

б) волейбол: ойынның әдіс – тәсілдері, оқу ойыны;

в) ЖДД: атлетикалық сапаларды жетілдіру;

г) жүзу: физикалық сапаларды дамыту, жалпы дене дайындығы.





2










негізгі әдебиет: 1,3,6,7,8,9,14,15

қос. әдебиет: 8,9



49-50

Теория: Өндірістік гимнастика. Күн тәртібі.

Қозғалыс белсенділігі және жұмысқа қабілеттілік тәртібі.

Физикалық сапаларды дамыту. Жалпы дене дайындығы. Футбол ойынының әдіс-тәсілі, оқу ойыны. Қозғалмалы ойындар.





2










негізгі әдебиет: 4,6,7,9,10,14,

15,17


қос. әдебиет: 1,2,4,6,9,10,

15,18,19,20



51-52

Теория: Дене жаттығуларының жүйесі. Қысқа қашықтықта жүгіру тәсілін жетілдіру. Орыннан ұзындыққа секіру. ЖДД, физикалық сапаларды дамыту.




2










негізгі әдебиет:4,7,9,11,12,16,17

қос. әдебиет: 5,6,8,18,19



53-54



Қашықтыққа жүгіру тәсілін жетілдіру. Ұзындыққа секіру тәсілін жетілдіру.

Қортынды нормативтерді тапсыру.






2










негізгі әдебиет:4,6,9,11,16

55-56

Қысқа қашықтықта жүгіру тәсілін жетілдіру (қашықтық бойынша жүгіру, мәреге жету). Ұзындыққа секіру тәсілін жетілдіру. Қортынды нормативтерді тапсыру




2










негізгі әдебиет:4,6,9,11,16

57-58

Жалпы төзімділікті дамыту. Күш – жылдамдық сапаларын дамыту.




2










негізгі әдебиет:4,6,9,11,16

59-60

Физикалық сапаларды дамуы.




2










негізгі әдебиет:4,6,9,11,16



Каталог: ebook -> umkd
umkd -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені
umkd -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы
umkd -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
umkd -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет