Тема: в школу
Тема: Что делают в городе и селе? Цель
жүктеу/скачать 0,51 Mb.
|
2 5210947927471554980
- Бұл бет үшін навигация:
- Оборудование
- ДАВАЙТЕ БЕРЕЧЬ ПРИРОДУ!
| Тема: Что делают в городе и селе?
Цель: знакомство с содержанием текста И. Ибраева «Хорошо у нас в селе», закрепление речевых умений и навыков, обучение употреблению притяжательных местоимений мужского, женского и среднего рода; ввести в активный словарный запас учащихся слова решить, хозяйство, родители, аренда: воспитывать любовь к труду в родном крае. Оборудование: сюжетные картины «В городе», «В селе», предметные картинки с изображением овощей, фруктов, пшеницы. Тип урока: комбинированный (I вариант). План урока I. Организационный этап. П. Работа над связным текстом. Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций. Работа над развитием продуктивной речи. V. Этап информации о домашнем задании. Ход урока I этап. Организационный момент. Приветствие. Организация внимания учащихся. Минутка чистописания. II этап. Работа над связным текстом. Вступительное слово учителя о жизни в селе, городе. Беседа с учащимися о проведении летних каникул. • - Первичное чтение текста «Хорошо у нас в селе» учителем, а затем по абзацам учащимися, ответы учащихся на вопросы к тексту. Семантизация новых слов, отработка чтения и про изношения слов и словосочетаний, данных в фонетическом упражнении О (с. 96). Выборочное чтение существительных с предлогами, гласной буквой о и шипящими. III этап. Работа по усвоению словоформ и граммати ческих конструкций. Дописывание предложений по опорным словам (с. 97). Списывание словосочетаний «притяжательное место- имение+сущ. мужского, женского и среднего рода и мно жественного числа». IV этап. Работа над развитием продуктивной речи. Разговор в паре по образцу (упр. 9, с. 100). Заучивание скороговорки (упр. 7, с. 98). V этап. Этап информации о домашнем задании. - Выполнение упр. 1 (с. 95-96), упр. 4 (с. 97). (Сильным учащимся рекомендуются упражнения 6, 8, с. 98-99). ДАВАЙТЕ БЕРЕЧЬ ПРИРОДУ! жүктеу/скачать 0,51 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|